Ультрасовременный ребенок

Может быть, кто-то там им подскажет, где виднеется Лувр, что там есть «Мона Лиза»… И расскажет историю знаменитой картины…

Хай-тек-дети ведь дети строгого стиля, даже жесткого, в чем-то брутального, выросшие уже без нее… без мадонн Рафаэля… без «Данаи» Рембрандта…

Это дети, которым неведом смысл атлантов и кариатид. Для них все это только излишества в мраморе или же в позолоченных рамах…

Для них главное – жесткость конструкций, стекло, четкость линий, пропорции, холодный металл и при всем этом минимум декора жизни…

А в Данае – застывшая Страсть и в зародыше Жизнь Персея…

Мона Лиза живет уже столько веков под вуалью скрываемой тайны, поражая загадкой улыбки… над которою бьются ученые, выдвигая различные версии. Но они лишь сменяют друг друга, а загадка еще остается.

Для ребенка хай-тека такую загадку решить можно в два счета – создать эту улыбку! И не просто создать, а проанатомировать, расчленив на ее составляющие, будто бы теплота человеческих чувств – разновидность холодных конструкций из металла, стекла или пластика.

Для ребенка хай-тека такая улыбка – это аксессуар в виде лишь исключения для его будущего цифрового жилища, без каких бы то ни было аксессуаров, где атланты не будут поддерживать больше небосвод, опуская его лишь в мгновения своих вечных свиданий с кариатидами.

Поттеромания

Побег от действительности у современных детей продолжается и в мир гаррипоттеризма, если можно так выразиться, в мир хорошо упакованных грез с брендом товарного вида, в мир, в котором господствует волшебство. И пусть даже волшебство черной магии. Главное – магии. А какого она цвета – это уже сущий пустяк, потому что магическое колдовское для ребенка – желаемое из желаемого, это та «терра инкогнита», в неведомость которой так хочется заглянуть и задержаться там навсегда, чтобы не возвращаться в эти угрюмые, пресные, серые будни, монотонные, как едва различимые звуки стрелок настенных часов.

Эпидемия гаррипоттеризма захватила весь мир благодаря рекламному вирусу. В прессе начали появляться сообщения, обнадеживающие родителей и учителей: книга оторвала детей от телевизора, дети стали читать. Хорошо, что она клонируется – каждый год по новому тому… Но… на основе каждого клона начали создавать кинофильмы, транслируемые по телевизору… чтоб опять притянуть детей к голубому экрану, причем «смотрящих» гаррипоттероманов оказалось значительно больше, чем «читающих»…

Честно говоря, я тоже вначале чуть не оказалась одной из жертв всеобщего ажиотажа, под влиянием бомбардировок рекламных стереотипов, скроенных на единый манер в различных странах, потому что, заходя в любой книжный магазин, видела только огромные портреты мальчика-очкарика и призывы купить книгу о нем, как будто бы все другие книги вообще издательства мира перестали вдруг выпускать. Но когда мне наконец удалось взять в руки еще первый том всей этой непрекращающейся эпопеи, не поверила, что современный ребенок, в большинстве своем неусидчивый и гиперактивный, с синдромом дефицита внимания, отягощенный непомерными домашними заданиями, находящийся в вечном цейтноте из-за увлечения бесконечными новинками прогресса, в состоянии сам осилить такое количество пускай даже самых занимательных страниц за короткий промежуток времени. И тогда мне захотелось уточнить у школьников, сколько времени необходимо им для прочтения такой книги, первый том которой по объему уступал лишь только «Войне и миру» Льва Толстого. Но «Войну и мир» когда-то изучали в школе без конца и без начала на протяжении бесконечных месяцев, а тут такой потрясающий феномен: книгу буквально проглатывают, как гамбургеры в «Макдоналдсе» вечно спешащие увидеть все достопримечательности туристы.