Торжественностью преисполним сердце. 580. Постоянная готовность есть качество, которое нужно вырабатывать. Готов-ность не есть нервный порыв, не есть временное напряжение. Готовность есть гармо-ния центров, всегда открытых к восприятию и воздействию. Человек, полный гармо-нии, всегда получает и всегда дает. Сущность его всегда укрепляется в непрерывном токе. Не бывает даяния без получения. Прервать такой ток есть смерть продвижения. Всезнающий будет и вседающим. Поймем эту истину широко, не ограничивая плот-ными условиями. Существует закон, по которому получение не должно быть понято, как собствен-ность. Осознание такого понятия может происходить в сердце. Никакие лжеуверения не обманут сердца. Укрепление психической энергии дает твердость. Постоянная готовность есть продукт здоровой психической энергии. 581. Древний Патриарх называл психическую энергию благословением. Современ-ный врач называет ее здоровьем духа. Нужно с великим вниманием следить за древни-ми определениями. Было бы самомнением и невежеством отвергать накопления многих тысячелетий. Испытатель, прежде всего, освободится от самомнения. 582. Ученик обратился к Учителю с длинным списком качеств, требуемых для пре-успеяния. Грустно сказал он: «Учитель, не могу овладеть этими качествами». – Учитель спросил: «Неужели всеми?» Ученик продолжил: «Представляется мне, что ни одно качество не усвоено мною». Учитель ободрил: «Не велика беда, если чувствуешь, что все нужные качества не ус-воены тобою. Хуже, если тебе покажется, что ты владеешь всеми.» 583. Ученик приступил к Учителю с раздражением, спрашивая: «Много читал я Учение и все же не знаю, с чего начать применять его?» – Учитель ответил: «Очевидно, тебе, прежде всего, нужно освободиться от раздражения. Этот туман мешает тебе ви-деть путь». 584. Ученик просил Учителя: «Укажи, как приложить к жизни Учение?» – Учитель посоветовал: «Для начала стань немного добрее. Не считай добро, как сверхъестест-венный дар. Пусть будет оно почвою твоего очага, на нем разведешь огонь, и на такой почве пламя будет не жгучим.» Так приступили ученики, и дивился Учитель, почему после всего Учения требовал-ся вопрос – с чего начать? Не сказка, но сама жизнь напомнит о таких несоизмеримостях. Ученик должен по-чуять в сердце, которое качество ему ближе. «На всех Путях ко Мне встречу тебя». 585. Можно замечать насколько космические токи усугубляют реакцию разных ор-ганов. Можно видеть как бы колебания слуха, зрения, утруждение солнечного сплете-ния, напряжение связок и яркое горение центров. Микрокосм отвечает бурям Макро-косма. Сколько явленной стойкости нужно найти в себе! Чем может человек преодо-леть напряжение пространства? АУМ, как звучание гармонии, будет целителем. — 117 —
|