Тест Цветок

Промежуточный вариант представляет собой случай, когда цветок растет в горшке. Это может соответствовать некоторой нише, которую нашел для себя человек и в которой он чувствует себя комфортно, но которую не желает покидать. Иногда человек представляет цветок как бы зависшим в пространстве. Это может соответствовать оторванности от корней, родителей или Родины. Если в образе человек держит цветок в руке, это может означать, что и в жизни он привык сам «держать себя в руках», опираться только на себя.

Цветок может расти и в воде, уходя корнями в дно водоема или плавая на поверхности. Вода считается символом бессознательного. Известно, что когда пациент начинает проходить курс психоанализа, т. е. как бы «бередить» и «поднимать» свое бессознательное, то ему часто снятся сны, что начинается наводнение, море выходит из берегов или происходит потом в доме. Земля считается одним из важнейших материнских символов. Известно выражение: мать – сыра земля! Если цветок находится в воде, уходя корнями в дно, то это может говорить, что связь с матерью вытесняется в область бессознательного и человек ее не осознает. Если это плавающий на поверхности воды цветок, то внутренняя связь с матерью еще более разорвана и вытесняется в область бессознательного.

Далее следует спросить, что находится вокруг, какое небо, какая погода, время года, который сейчас час в образе, как пациент чувствует себя и в каком возрасте он себя ощущает.

По окончании воображения "цветка" рекомендуется тактично выразить пациенту поддержку и похвалу. Например: "У меня сложилось впечатление, что у Вас хорошее воображение" или: «У Вас живая фантазия. Я предлагаю и в дальнейшем проводить лечение в форме сновидений наяву». Затем можно сказать, что через несколько сеансов пациент разовьет свое воображение, и его образы станут еще более четкими. Важно, чтобы пациент получил положительную обратную связь и поддержку на уровне эмпатии.

цели теста «цветок»

1. Выяснение того, может ли клиент работать с образами. По мнению немецкого психотерапевта Гюнтера Хорна, символдрама более рекомендуется людям с депрессивной и истеричной структурой личности, а также тем, кто в детстве имел положительный опыт заключения мамой в кроватку (в частности, потому, что символдрама определенной степени воспроизводит этот опыт).
2. Учебная цель: показать пациенту, что от него требуется, научить работать с образами (поэтому после представления образа пациента следует обязательно похвалить, поддержать, положительно подкрепить); как показывает практика, от занятия к занятию образы становятся все более яркими и глубокими.
3. Диагностическая цель: на основании представленного образа психотерапевт получает первую диагностическую информацию, позволяющую выдвинуть диагностические гипотезы.
4. Благодаря представлению образа пациент получает ресурсную подпитку, удовлетворяет архаические потребности.
5. В некоторых случаях в образе возможна психо-эмоциональная коррекция: если цветок вянет, его можно полить; если обнажены корни, их можно присыпать землей; если поникла головка, над ней можно подержать руки.