Креативное решение проблем. Как развить творческое мышление

Чтобы упростить процесс, рассмотрите сначала первичные цвета: красный, синий и желтый. Это чистые цвета, которые не могут быть созданы в результате сочетания других. Затем рассмотрите вторичные цвета: зеленый, оранжевый и фиолетовый. Каждый из них может быть создан при комбинации двух первичных, взятых в равном количестве (именно поэтому они называются вторичными). Первичные и вторичные цвета могут быть смешаны с черным или белым, чтобы создать более темный или более светлый оттенок. Затем идут третичные цвета; они созданы равной комбинацией первичного цвета и его самого близкого вторичного, например синего – фиолетового, синего – зеленого, желтого – зеленого.

А чтобы войти в настроение, в котором вы сможете выбрать вдохновляющие вас цвета, просто смотрите на мир вокруг вас. В нем уже есть все краски!

Помните: исследования показывают, что теплые цвета – желтый, оранжевый и красный – доминируют в пространстве и поощряют беседу. Желтый повышает энергию и вдохновляет творческий потенциал, красный – стимулирует и заводит. Пассивные или более прохладные цвета – синий, зеленый и фиолетовый – оказывают, скорее, успокаивающее воздействие. Синий расслабляет, помогает создавать мир и спокойствие в душе, тогда как зеленый освежает и, как говорят, поощряет эмоциональный рост. Фиолетовый цвет таинствен и утешителен.

В 2009 году было проведено исследование цветов, которые стимулируют креативность. Оказалось, что человек, находящийся среди синих предметов, тянется к загадкам и ищет на них ответы; синий приводит к более плавному и ассоциативному размышлению. Красный, с другой стороны, наделяет людей большим количеством энергии и активности; он более подходит как фон для решения аналитических проблем.

Вместо послесловия. Один e‑mail

Некоторое время назад я получил письмо следующего содержания: «Я уже более месяца пытаюсь понять, могу ли повторно зажечь мою творческую искру. Я – писатель, и креативность – часть моей работы. Но в последние несколько лет я начал волноваться, что мой мозг – а мне уже сорок лет – становится менее бодрым, менее творческим. И я забеспокоился еще больше, понимая, что творческий потенциал отвечает не только за мои средства к существованию, но и за мое настроение, за мой взгляд на мир, самоощущение».

Я ответил этому писателю, рассказав ему, что в 2006 году в Университете Джорджа Вашингтона проводилось специфическое исследование, в котором принимали участие триста пожилых людей. Было установлено, что творческие действия, типа рисования или письма, замедляют процесс старения, сокращают число посещений врача и поддерживают ясность ума.