Для ума

Теоретически у нас есть доступ к любой личности из своего прошлого. Но практически личности меняются сами в зависимости от обстоятельств.

Например, взрослому солидному человеку нужно выступить перед большой аудиторией. И тут он вдруг начинает волноваться, у него немеют руки, ломается голос... 'включился' маленький ребенок.

Понаблюдайте за людьми. В моменты их неадекватного эмоционального поведения (истерика, страхи) у них происходит смена личности.

Задайте им в этот момент вопрос: «Сколько тебе лет?» и ответа вы не услышите. Перед вами будет другой человек, скорее всего, ребенок.

Заметить сдвиги (как звучит-то :) ) личности во времени у себя сложно по той причине, что большую часть жизни нам не нужно подключаться к памяти. Например, когда во время прогулки мы смотрим на деревья — и сейчас, и через год они будут восприняты одинаково. Наше восприятие, по большей части, вневременное и работает автоматически.

А вот когда дело доходит до действий и размышлений, то тут можно наблюдать сбои во времени.

Так недавно, уходя из дома, сказал жене: «Если мне будут звонить, то...». Я напрочь забыл о существовании сотового телефона (который лежал у меня в кармане). Моя личность говорила из того времени, когда их еще не было. Оттуда, где основным средством связи был домашний телефон.

Подмена времени часто происходит во время снов, когда 'просыпаешься' в комнате своего детства. Или когда во сне идешь домой в квартиру, из которой уже много лет как переехал.

Наблюдая за собой, вы заметите такие путешествия во времени.

А помните истории про гениев, которые не могли сами себе завязать шнурки? Элементарное ведь действие, но для взрослого! А если в этот момент личностью гения был маленький ребенок?

Может быть гении — это люди, сохранившие связь со своими личностями, у которых были сверхвозможности доступа к ресурсам мозга?

Александр Данилин в книге «Прорыв в гениальность» пишет:
Для того, чтобы пробить бетонную стену, вспомнить что-то, что хранится в глубине бессознательного, Рихард Вагнер раскладывал на стульях кусочки яркой шелковой материи, периодически ощупывал их, общаясь с ними как с живыми существами.

Виктор Гюго не мог работать, когда перед ним не стояла бронзовая фигурка собачки. Пушкин любил писать, лежа на своей любимой кушетке, Вальтер Скотт предпочитал работать в окружении детей, играющих в шумные игры.

Фридрих Шиллер во время того, что он называл "приступами творчества", клал на стол, щупал и нюхал гнилые яблоки. А Йозеф Гайдн возбуждал себе блестящим предметом, рассматривая алмаз на кольце собственного пальца.