Психология личности

Страница: 123456 ... 426

УДК 159.9 ББК 88.37я73 П 86

Учебное пособие — победитель конкурса ЮФО «Учебник XXI века» в честь 90-летня РГУ

Рецензенты: Солдатова Г У. — доктор психологических наук, профессор кафедры психологии личности МГУ

Белоусова А. К. — доктор психологических наук, профессор

П 86 Психология личности. Учебное пособие / под ред. проф. П. Н. Ермакова, проф. В. А. Лабунской. — М.: Эксмо, 2007 — 653[3] с. — (Образовательный стандарт).

ISBN 5-699-19994-2

В учебном пособии в соответствии с государственным образовательным стандар -том рассматриваются современные подходы к пониманию личности в отечественной психологии, личности в контексте ее бытия и со-бытия.

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по программе «спе -циалист» и «магистр» в области психологии и других гуманитарных наук. Оно может быть также полезным для аспирантов, молодых ученых, для преподавателей, работаю -щих в педагогических и медицинских университетах, в академиях госслужбы, тамо -женных академиях, в интитутах, специализирующихся в области подготовки управ -ленческих кадров, работников сервисных служб, специалистов, занимающихся оказа -нием помощи населению.

УДК 159.9 ББК 88.37*73


ISBN 5-699-19994-2


© Коллектив авторов, 2007 © «Наука-Пресс*, 2007


Содержание

Введение13

Раздел 1. Современные подходы к пониманию

личности в отечественной психологии..........20

1.1.Развитие идеи личности в российской психологии......20

Идея личности в российской психологии:

типологический подход............................20

Характеристика личности в концепциях
отечественных психологов29

Психологическое пространство личности

и его границы....................................42

Список литературы...............................50

1.2.Поиск личностного в личности: хронология
становления смыслоцентризма

в отечественной психологии51

Личность как многомерная психическая

реальность51

Истоки современных подходов

в интерпретации смысла............................53

Формы личностного смысла.........................66

Психосемантический подход

в изучении смысла68

Смысл в гуманистической психологии.................71

Этапы становления теории смысла...................76


Категория знания и смысл82

Список литературы...............................84

1.3. Интегративная модель смыслообразования:

метасистемный подход.............................86

— 1 —
Страница: 123456 ... 426