|
да |
||||||||||
|
Социобиология |
да |
нет |
нет |
нет |
нет |
нет |
нет |
нет |
нет |
|
|
Социология |
нет |
нет |
да |
да |
да |
да |
Да |
да |
да |
|
|
Философия |
Изучает общие закономерности развития всех видов конфликта
|
|||||||||
Примечание. Утверждение (да) или отрицание (нет) означает,что данные науки изучают или не изучают этот вид конфликтов
12
— Российская конфликтология о конфликтах
родные конфликты между отдельными государствами и их коалициями (табл. 1).
Центральным объектом конфликтологии являются социальные конфликты, а их ядром — межличностные. Исследование межличностных конфликтов, менее сложных среди других социальных конфликтов, имеет цель вскрыть основные причины конфликтного взаимодействия. Социальные конфликты тесно связаны с внутри личностными. Следовательно, понять мотивы социальных конфликтов значительно легче, изучив те процессы, которые происходят в психике человека и предшествуют его конфликтному поведению.
Конфликты — неисчерпаемый объект познания, о котором нельзя узнать абсолютно все. Поэтому предметом конфликтологии являются те закономерности, стороны, характеристики конфликтов, которые в состоянии исследовать науку на данном этапе своего развития. Объект конфликтологии — гораздо более консервативное образование по сравнению с предметом. Объект может изменяться в результате Собственного развития, кроме того, его границы могут уточняться в связи с более глубоким проникновением науки суть исследуемых явлений. Объект конфликтологии — социальные, внутриличностные и зооконфликты — в обозримом будущем вряд ли претерпит существенные изменения.
Конфликтология — наука о закономерностях возникновения, развития и завершения конфликтов, а также управлении ими.
Предмет конфликтологии формулируется в понятийной схеме описания конфликтов. Двадцать лет назад эта схема чала четыре основные категориальные группы. В настоящее время понятийная схема описания конфликтов состоит одиннадцати основных категориальных групп (табл. 1).
Только за последние три года свой предмет в явлении «конфликт» нашли медики, экономисты, географы, инженеры.
вначение конфликтологии для совершенствования жизнедеятельности общеобразовательной школы трудно пере-оценить.
Во-первых, знание закономерностей возникновения, развития и завершения конфликтов поможет учителям и школьникам более грамотно вести себя при возникновении проблем во взаимодействии с окружающими. Конф-