|
Учительница стала приветливее, перестала обвинять меня в том, что сделали другие, и наказывать, оставляя в классе, а потом, захлёбываясь от гнева, кричать: «Он врёт мне! Прямо в глаза!» — А куда я должен врать, в ноги, что ли?! Ксюша стала сама подходить ко мне на переменках и разговаривать. На хоккее ребята перестали ко мне привязываться. И дома мои как что, так за ремень прекратили браться. Надо будет спросить у Ириуса, что с ними со всеми случилось. С этими мыслями я провалился в сон. Ириус, стоя на старом месте, хитро улыбался: — А как ты сам, Влад, думаешь, что происходит? Я уже привык к тому, что Ириус читает мои мысли, и сказал, что не могу сам понять, почему они все так изменились. — Влад, а ты за собой ничего не замечаешь? Ведь окружающие тебя люди не поменялись, изменился ты, — объяснил мне Ириус. — Как это так? Что я, слепой, ничего не вижу и не понимаю?! Ведь это они по-другому стали ко мне относиться! — Да, но причина-то в тебе самом. Это ты стал меняться, поэтому и поменялось отношение к тебе окружающих. — Как это понять? — Есть закон: подобное притягивает подобное. Каков ты, таково твоё окружение. Мы притягиваемся друг к другу по вибрациям, согласно этому закону. Изменяешь себя ты — изменяют своё поведение и люди вокруг тебя. Все люди на подсознательном уровне очень хорошо чувствуют вибрации других людей и реагируют на них соответственно. Например, те ребята в вашем классе, которые захотели заниматься хоккеем, притянулись друг к другу. Ты притянулся к Коле, который уже занимался хоккеем, и вы вместе стали тренироваться. К тебе притянулся Вова Лупасин и тоже пошёл на хоккей. Потому что вам всем нужны активные, подвижные игры, где есть возможность выплеснуть свою энергию. А те, кто спокойнее, притянулись к другим занятиям: рисованию, пению, музыке. Видишь, как всё взаимосвязано. Получается, что, искореняя свои собственные недостатки и становясь лучше, мы изменяем своё окружение в лучшую сторону, а, значит, и мир в целом. — А как сделать так, чтобы все захотели измениться? — В этом-то и состоит сложность. Многие не понимают, что, изменив себя, можно изменить мир. А некоторые ленятся. Чтобы изменить себя, видишь, сколько усилий надо прилагать? Ты на себе это испытываешь. — Это уж точно! А как сделать так, чтобы люди поняли это и захотели меняться? — А вот ты сам подумай. Парень ты способный. — Да, и учительница это же говорит. Только у меня концентрация плохая. Ириус, а как сделать, чтобы концентрация была хорошая? — 17 —
|