Игровая терапия с тревожными детьми

128. Рубинштейн С. Л. Принципы и пути развития психологии. М. 1959. 354 с.

129. Савина Е., Шанина Н. Тревожные дети //Дошкольное вос­питание. 1996. № 4. С. 11-14.

130. Сафин В. Р. Устойчивость самооценки и механизм ее сохра­нения // Вопросы психологии. 1975. № 3. С. 23-30.

131. Серебрякова Е. А. Уверенность в себе и условия ее форми­рования у школьников / Ученые записки Тамбовского гос. пед. ин­ститута. Вып. X. Тамбов. 1956. 193 с.

132. Славина Н. А. Изучение детей с аффективными формами поведения // Тезисы докл. на II съезде психологов. М. 1963. С. 14—15.

133. Сапогова Е. Е. Психологические особенности переходного периода в развитии детей 6—7 лет. М. 1986. 146 с.

134. Сосновикова Ю. Е. К вопросу об определении понятия и принципах классификации психических состояний человека // Во­просы психологии. 1968. № 6. С. 112—116.

135. Спилбергер Ч. Д. Концептуальные и методологические проблемы исследования тревоги // Стресс и тревога в спорте. М. 1983. С. 12-24.

136. Страхов В. И. Внимание как психическое состояние // Психология психических состояний. Вып. 1. Казань 1998. С. 25—31.

137. Суворова В. В. Психофизиология стресса. М. 1975. 237 с.

138. Уманский В. П. Зависимость успешности соревнователь­ной деятельности от содержания психических состояний ожидания у спортсменов // Актуальные вопросы подготовки квалифицирован­ных спортсменов. Л. 1976. С. 44—48.

139. Фаустова А. В. Социально-психологический анализ психи­ческого состояния удовлетворенности трудом // Психические состо­яния. 1981. С. 67-74.

140. Филиппов А. В., Ковалев С. В. Ситуация как элемент психоло­гического тезауруса // Психологический журнал. 1986. Т. 7. № 1. С. 14—21.

141. Фрейд 3. Введение в психоанализ: Лекции. М. 1989. 455 с.

142. Фрейд 3. Психология бессознательного. М. 1989. 447 с.

156

Литература

I

143. Фришман Е. 3. Динамика психофизиологических показате­лей при изменении состояния субъекта // Психологические механиз­мы формирования оценочных суждений. Саратов. 1989. С. 74—76.

144. Ханин Ю. Л. Краткое руководство к применению шкалы ре­активной и личностной тревожности Ч. Д. Спилбергера. Л. 1976. 127 с.

145. Ханин Ю. Л. Исследование тревоги в спорте. // Вопросы психологии. 1978. № 6 С. 94-106.

146. Хекхаузен X. Мотивация и деятельность: В 2-х т. / Под ред. Б. М. Величковского. М. 1986. Т. 1. 406 с.

147. Хекхаузен X. Мотивация и деятельность: В 2-х т. / Под ред. Б. М. Величковского. М. 1986. Т. 2. 391 с.