|
Итак, корментация и эффекты беатотерапии — это разнообразные качественные и количественные показатели психических перемен в клиентах и в их жизни. Но если уже достигнутые эффекты через несколько месяцев после окончания курса ослабляются или вовсе исчезают, то вряд ли можно говорить об эффективности. Эффективность беатотерапии — это устойчивость её эффектов. В какое время, в какой последовательности наступают разные по типу эффекты и какова их устойчивость — очень тонкий вопрос. Например, Карл Роджерс (57; 58) подчеркивал, что главные эффекты его групповой психотерапии возникают через 6–7 месяцев после ее окончания. Некоторые эффекты начинают себя проявлять непосредственно в процессе беатотерапии, некоторые возникают к ее концу, а часть обнаруживается спустя определенное время после завершения основного курса, на этапе продолжения участия клиента в деятельности беатосообщества или в период поддерживающих встреч. Эффекты — это системные качества, это, фактически, энергетические кванты, которые возникают внутри психики[с. 202] человека и создают вихри в новых направлениях и, конечно, для проявления этих новых вихрей в прозе жизни, на языке повседневных событий, в квадратных метрах, килограммах и деньгах, нужно время. Истинная глубинная корментация происходит в течение нескольких лет, поэтому беатотерапия — это процесс длительный, если не только говорить о нем, а действительно его осуществлять. Беатотерапевтический опыт показывает, что для серьезной перемены в самосознании и жизни здоровому человеку необходимо около трех лет. Важным и интересным в теоретическом плане является вопрос о характере связи между психотехническими действиями и эффектами беатотерапии. Понятно, что в процессе беатотерапии эффекты возникают в результате как контакта с беатотерапевтом, так и вследствие действия психотехнической системы, психотехник, но эта связь иная, чем в других, не терапевтических системах. Психотехнические системы применяются не только в психотерапии, целый ряд способов работы с человеком обладает системными качествами и также представляет собой психотехническую систему. Например, классическая форма обучения по типу формирования сложных интеллектуальных навыков — это тоже система психотехнических действий, в которой существует прямая причинно-следственная связь между методом и результатом. Что же происходит в беатотерапии? Это совершенно особая психотехническая система, имеющая дело с бессознательным психическим материалом. Как известно, все психические процессы в человеке по способу своего функционирования делятся на две части: одну, малую часть — это сознательные процессы, и огромную часть — это бессознательное. — 134 —
|