Сборник психологических тестов. Часть 3

Страница: 1 ... 678910111213141516 ... 93

147.Производить топографические съемки местности.

148. Совершать длительные трудные походы, во время которых приходится напряженно работать по заданной программе.

149.Работать в больнице, поликлинике или аптеке.

150.Работать специалистом на предприятии пищевой или легкой промышленности (швеей, закройщицей, кондитером и т.д.).

151.Решать сложные задачи по химии.

152. Работать на химическом производстве.

  1. Участвовать в выставках технического творчества.
  2. Работать в области электроэнергетики или радиоэлектроники.
  3. Работать у станка, изготавливать различные детали и изделия.
  4. Выполнять по чертежам столярные или модельные работы.
  5. Работать в строительной бригаде.
  6. Возить пассажиров или грузы, соблюдать правила уличного движения.
  7. Работать в штормовую погоду на большой реке или в открытом море.
  8. Быть военным инженером или командиром.
  9. Ходить в походы по историческим местам родного края.
  10. Писать рассказы, сочинять стихи, басни и т.д.
  11. Писать заметки или очерки в стенгазету или периодическую печать.
  12. Руководить бригадой во время трудового десанта.
  13. Организовывать игры или праздники для детей, создавать «тимуровские команды».

166. Работать в юридическом учреждении (в суде, прокуратуре, адвокатуре, юридической консультации).

  1. Оказывать людям различные большие и малые услуги.
  2. Выполнять работу, постоянно требующую применения математических знаний.

169.Работать в области планирования, финансирования, экономики предприятий народного хозяйства.

170.Участвовать в олимпиадах, конкурсах, конференциях на иностранном языке.

  1. Участвовать в выставках изобразительного искусства.
  2. Играть на сцене или сниматься в кино.
  3. Быть музыкантом, музыкальным режиссером или преподавателем музыки.
  4. Работать преподавателем физкультуры или тренером.

Обработка результатов. В заполненном листе ответов в каждом из столбцов подсчитывается количество положительных ответов.

Анализируя полученные данные, необходимо выделить те сферы, которые содержат наибольшее количество положительных ответов. Если среди них окажется несколько сфер с одинаковым числом положительных ответов, то следует считать, что более выраженным интересам соответствуют те из них, которые содержат наименьшее количество отрицательных ответов. При оценке направленности интересов следует, в первую очередь, учитывать сферы с наибольшим количеством положительных ответов, но необходимо обратить внимание также на сферы с наибольшим количеством отрицательных ответов, отвергаемые оптантом. Оценка степени выраженности интересов имеет пять градаций: высшая степень отрицания — от —12 до —6, интерес отрицается — от —5 до -1, интерес выражен слабо — от +1 до +4, выраженный интерес — от +5 до + 7, ярко выраженный интерес — от +8 до +12.

— 11 —
Страница: 1 ... 678910111213141516 ... 93