– Они не вынесут разлуки друг с другом. Отец говорит: – Они расстанутся только на время школьных занятий. Мать говорит: – Они этого не вынесут. – Придется вынести. Это для них необходимо. Все так говорят. Учителя, психологи. Сначала будет трудно, но они привыкнут. Мать говорит: – Нет, не привыкнут. Я знаю. Я их знаю. Они как один человек. Отец повышает голос: – Вот именно это и ненормально. Они вместе думают, вместе совершают поступки. Они живут в особом мире. В своем мире. Все это не вполне правильно. Это даже внушает беспокойство. Да, я беспокоюсь за них. Они странно себя ведут. Я никогда не знаю, что у них в голове. Они слишком умны для своего возраста. Они слишком много знают. Мать смеется: – Что же, ты недоволен, что они умны? – Ничего смешного. Что ты смеешься? Мать отвечает: – С близнецами всегда проблемы. Но трагедии тут никакой нет. Все уладится. Отец говорит: – Да, все может уладиться, если их разделить. Каждый человек должен иметь свою собственную жизнь. Через несколько дней мы идем учиться в школу. Каждый в свой класс. Мы садимся за первую парту. Между нами вся длина здания. Это расстояние кажется нам чудовищным, причиняемая им боль невыносима. Как будто у нас отрезали половину тела. Мы не можем найти опору, у нас кружится голова, мы падаем, мы теряем сознание. Мы приходим в себя в машине «скорой помощи», которая везет нас в больницу. За нами приходит Мать. Она улыбается и говорит: – С завтрашнего дня вы будете в одном классе. Дома Отец говорит нам только одно слово: – Симулянты! Вскоре он уходит на фронт. Он журналист, военный корреспондент. Мы ходим в школу два с половиной года. Учителя тоже уходят на фронт; вместо них появляются учительницы. Потом школа закрывается, потому что слишком много налетов и бомбежек. Мы умеем читать, писать, считать. У Бабушки мы решаем продолжать учебу сами, без учителей. Покупка бумаги, тетради и карандашейУ Бабушки нет ни бумаги, ни карандашей. Мы идем за ними в магазин, который называется: «Книги. Канцелярские товары». Мы выбираем пачку бумаги в клетку, два карандаша и толстую тетрадь. Мы кладем все это на прилавок перед толстым человеком, который стоит с другой стороны. Мы говорим ему: – Нам нужны эти вещи, но у нас нет денег. Продавец говорит: – Что? Но… нужно платить. Мы повторяем: – У нас нет денег, но нам совершенно необходимы эти веши. Продавец говорит: – Школа закрыта. Никому не нужны тетради и карандаши. Мы говорим: — 8 —
|