|
§3. Наука и философия. Наука и искусство..................36 Соотношение науки и философии.....................36 Специфика понятийного аппарата философии и науки......38 О статусе научности философии.....................42 О практической значимости философии и науки..........46 О перспективах взаимоотношений философии и науки......48 Наука и искусство................................51 §4. Классификация наук...............................53 §5. Роль науки в современном образовании и формировании личности. Функции науки в жизни общества..............60 ГЛАВА II. ВОЗНИКНОВЕНИЕ НАУКИ И ОСНОВНЫЕ СТАДИИ ЕЕ РАЗВИТИЯ............70 §1. Генезис науки и проблема периодизации ее истории. Преднаука и наука в собственном смысле................70 §2. Культура античного полиса и становление первых форм теоретической науки...............................82 §3. Средневековая наука...............................96 §4. Формирование опытной науки в новоевропейской культуре ... 106 §5. Наука в собственном смысле: главные этапы становления... 118 Класси ческое естествознание и его методология........ 119 Революция в естествознании конца XIX — начала XX в. и становление идей и методов неклассической науки...... 131 §6. Формирование науки как профессиональной деятельности. Возникновение дисциплинарно организованной науки ..... 144 §7. Технологическое применение науки. Формирование технических наук..................... 156
ГЛАВА Ш. СТРУКТУРА НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ.......... 168 § 1. Эмпиризм и схоластическое теоретизирование........... 168 §2. Особенности эмпирического исследования.............. 170 §3. Специфика теоретического познания и его формы......... 175 §4. Структура и функции научной теории. Закон как ключевой ее элемент..................................... 189 §5. Единство эмпирического и теоретического, теории и практики. Проблема материализации теории.....................207 §6. Основания науки и их структура. Идеалы и нормы исследования...................................216 §7. Научная картина мира, ее исторические формы и функции .... 231 ГЛАВА IV. ДИНАМИКА НАУКИ КАК ПРОЦЕСС ПОРОЖДЕНИЯ НОВОГО ЗНАНИЯ...............242 §1. Динамика научного знания: модели роста...............242 §2. Формирование первичных теоретических моделей и законов.. 255 §3. Становление развитой научной теории................. 270 §4. Проблемные ситуации в науке.......................277 §5. Проблема включения новых теоретических представлений в культуру..................................... 281 — 471 —
|