Б. Спиноза: «Человек свободный ни о чем так мало не думает, как о смерти, и его мудрость состоит в размышлении не о смерти, а о жизни». (Этика) Дайте развернутый ответ.
«Мы не замечаем прекрасного, пока не лишаемся его» (из кинофильма). Дайте развернутый ответ.
Абстрактной истины нет, истина всегда конкретна. Дайте развернутый ответ, приведите примеры.
Ответ аргументируйте, приведите примеры, подтверждающие Вашу точку зрения.
Дайте развернутый ответ, приведите примеры.
«Без идей в голове нет фактов». Дайте развернутый ответ. ПОЯСНЕНИЯ и МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ 1. Предлагаемые задачи и упражнения не носят специфически учебного характера и поэтому могут использоваться для самых разных целей, в том числе: 1) для написания эссе, небольших философских работ, 2) в качестве тем для обсуждения, дискуссий, 3) для конкурсных заданий. 2. Задача по философии указывает на философскую проблему и/или помогает ее решить (устранить). 3. Упражнение по философии тренирует мыслительные способности, развивает и совершенствует ум, способствует закреплению знаний (сведений) по философии. 4. Критерии оценки ответа: 1) обстоятельность (от нескольких предложений до 1-3 страниц; ответы типа “да”, “нет” не принимаются); 2) аргументированность (логическая обоснованность, связность, использование примеров); 3) точность (ответ именно на этот вопрос и ни на какой другой). 5. Ответы на задачи и упражнения можно давать как в письменном, так и в устном виде. В последнем случае ответы могут стать предметом обсуждения-дискуссии на семинарском занятии. Письменные ответы-работы студенты могут готовить непосредственно на семинарском занятии (не больше 30-и минут) или как домашние задания. 6. Следует предоставить право студенту выбирать как минимум из двух вариантов задач. Философ, пошаривши ногами во все стороны, сказал наконец отрывисто: «А где же дорога?» — 8 —
|