|
14. Elton B. McNeil, "Waging Experimental War: A Review", Journal of Conflict Resolution, VI, № 1 (1962), 77—81. 15. Urie Bronfenbrenner, "Soviet Studies of Personality Development and Socialization", in Raymond Bauer (ed.), Some Views of Soviet Psychology (Washington, D. C.: American Psychological Association, 1962), 63—86. [1] А. С. Макаренко. Собр. соч., М., 1956, т. IV, стр. 59. 10 [2] А. С. Макаренко. Собр. соч., М., 1956, т. IV, стр. 47. [3] Педагогический словарь. Под ред. И. А. Каирова, М., 1960, т. 1, стр. 530. [4] Автор приводит данные конца 50-х годов. — Прим. ред. [5] Цель коммунистического воспитания — всестороннее целостное развитие личности. Автор отождествляет цель с одной из задач. — Прим. ред. [6] У. Бронфенбреннер цитирует неточно. А. С. Макаренко никогда не говорил о воспитании «для коллектива» (см. в конце книги статью Л. И. Божович) — Прим. ред. [7] В США каждый учитель ведет начальный класс всего один год. — Прим. авт. [8] Тест тематической апперцепции (ТАТ) разработан американским психологом Генри А. Марри. Используется для анализа динамики личности. Суть теста в следующем: ребенок по серии картинок должен составить связный рассказ. — Прим. авт. [9] Подростки от 13 до 19 лет. [10] Формулирование советской концепции возвышенных целей и обоснование их необходимости для процесса социализации ребенка содержатся в следующем отрывке из статьи Л. Новиковой: «Детский коллектив не может развиваться, не может двигаться вперед, если перед ним не стоит общая цель, которую все его члены воспринимают как жизненно важную перспективу, ради которой они вступают в общение, объединяют свои усилия, преодолевают трудности» (Л. И. Новикова. «Воспитание личности в коллективе», «Советская педагогика», 1967, № 3, стр. 111.— Прим. авт.). [11] A. S. Makarenko. The collective Family. A Handbook for Russian parents. Garden City, New York, 1967. [12] Я. Щепаньский. Элементарные понятия социологии. Перевод с польского. М., «Прогресс», 1969, стр. 51. [13] А. В. Петровский. К построению социально-психологической теории коллектива. — «Вопросы философии», 1973, № 12, стр. 71—81 — 105 —
|