|
Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. М.: Учпедгиз, 1940. Рыжов В. П. Наука и искусство в инженерном деле. Таганрог: ТГТУ, 1996. Смирнов С. А. Опыты по философской антропологии (Человек в пространстве культуры). Новосибирск: АО «Офсет», 1996. Слободчиков В. И. Категория возраста в психологии и педагогике развития // Вопросы психологии, 1991. № 2. Смирнов А. А. Проблемы психологии памяти. М.: Просвещение, 1966. Собкин В. С., Писарский П. С. Жизненные ценности и отношение к образованию. М.: Центр социологии образования, 1994. Соколов Е. Н., Измайлов Ч. А. Цветовое зрение. М.: Изд-во МГУ, 1984. Солсо Р. Когнитивная психология. М.: Тривола, 1996. Теплов Б. М. Избранные труды. Т. 1. М.: Педагогика, 1985. Толстых А. В. Грядущая культура: гримасы идентичности // Вопросы философии, 1997. № 2. Тюхтин В. С. Отражение, системы, кибернетика. М.: Наука, 1972. Ухтомский А. А. Избранные труды. Л.: Наука, 1978. Фаворский В. А. Литературно-теоретическое наследие. М.: Сов. художник, 1988. Флоренский П. А. Философия Культа // Богословские труды. Сб. 17. М., 1977. Флоренский П. А. У водоразделов мысли. Париж: Умка-Пресс, 1985. Флоренский П. А. Столп и утверждение истины. М.: Правда, 1990. Т. 1. Флоренский П. А. У водоразделов мысли: Часть первая. М.: Правда, 1990. Т. 2. Флоренский П. А. У водоразделов мысли. Часть вторая // Символ. Париж, 1992. Т. 28. Флоренский П. А. Соч.: в 4 т. Т. 1. М.: Мысль, 1994. Фосийон А. Жизнь форм. М.: Московская коллекция, 1995. Франк С. Л. Живое знание. Берлин, 1923. Франкл В. Человек в поисках смысла. М.: Прогресс, 1990. Фуко М. Герменевтика субъекта. М.: Социо-Логос, Прогресс, 1993. Вып. 1. Холмогорова Е. «... чтобы плыть в эволюцию дальше» // Знамя, 1996. № 12. Хомский Н. Язык и мышление. Изд-во МГУ, 1972. Цукерман Г. А., Мастеров Б. М. Психология саморазвития. М.: Интерпракс, 1995. Чернов В. Мстислав Ростропович — гражданин мира, человек России // Огонек. 1994. № 8. Шеррингтон Ч. Интегративная деятельность нервной системы. Л.: Наука, 1969. Шпет Г. Г. Эстетические фрагменты. Части I и II. СПб., 1922. Эльконин Б. Д. Введение в психологию развития. М.: Тривола, 1994. Эльконин Б. Д. Кризис и основания проектирования детского развития // Вопросы психологии, 1992. № 3, 4. Эмерсон К. Интервью // Диалог. Карнавал. Хронотоп, Витебск, 1994, № 2. Эриксон Э. Молодой Лютер. М.: Медиум, 1996а. Эриксон Э. Детство и общество. СПб.: Ленато, 1996б. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. М.: Прогресс, 1996в. Якиманская И. С. Личностно ориентированное обучение в современной школе. М.: Сентябрь, 1996. — 169 —
|