|
«Тот или иной ребенок может оказаться трудным вовсе не в силу какого-либо дефекта, а, наоборот, по причине сложности и богатства своей натуры: сильные и талантливые натуры развиваются зачастую очень бурно, а умеренность и аккуратность, столь милые сердцу многих педагогов, вовсе не всегда говорят о чем-нибудь ценном в духовном отношении» (Сорока-Росинский В.Н.). Не случайно Я.Корчак, А.С.Макаренко, В.А.Сухомлинский подчеркивали, что «трудный» подросток – всего лишь неудобный для взрослых. История мировой социологии девиантного поведения излагается во множестве монографий, учебников, статей. Беднее отражена в литературе история отечественных социологических исследований девиантного поведения и его отдельных видов, а также формирования в России исследований девиантного поведения как специальной социологической теории. За четверть века становления и развития современной отечественной социологии девиантного поведения был освоен и переосмыслен зарубежный опыт; сформированы собственные представления о девиатном поведении, – как негативном, так и позитивном; в результате многочисленных эмпирических исследований накоплены сведения о состоянии, структуре, динамике социальной девиации в России и различных ее регионах; выявлены некоторые закономерности взаимосвязей различных форм девиантного поведения и зависимостей от экономических, социальных, культурологических и иных факторов. К основным формам девиантного поведения в широком смысле Я.И. Гилинский и В.С. Афанасьев относят: 1) пьянство и алкоголизм; 2) наркоманию; 3) преступность; 4) самоубийство; 5) проституцию; 6) гомосексуализм. Иногда к ним добавляют азартные игры, психические расстройства, а также уголовные преступления. Все многообразие форм отклоняющегося поведения можно подразделить на три группы: собственно девиантное, делинквентное и криминальное (преступное). Каждая форма имеет свою специфику и историю изучения. Преступность всегда считалась самым опасным видом «социальной патологии». Поэтому из всего репертуара девиантного поведения преступность была наиболее изучаемым объектом юристов, социологов, психологов. Российская криминологическая мысль XIX - начала XX веков была представлена блестящей плеядой ученых – по преимуществу специалистов в области уголовного права: М.И. Гернет, С.К. Гогель, М.В. Духовской, А.А. Жижиленко, М.М. Исаев и др. Во многих странах, включая Россию, учение о преступности как сложном социальном феномене вызревала в недрах науки уголовного права. Идея о «криминологическом» расширении рамок уголовного права впервые в России была высказана в статьях М.В. Духовского (1872) и Я.И. Фойницкого (1898). Оба автора исходили из того, что источник преступлений коренится не только в личности преступника, но и в обществе, поэтому нельзя рассчитывать на наказание как единственное средство контроля над преступностью; и вообще, необходимо изучать социальные причины преступлений. (48) — 3 —
|