Психология профессионального педагогического мышления

Страница: 1 ... 245246247248249250251252253254

Старайтесь не пропускать ни одного ответа. После оценивания ответа по первой ситуации переходите к чтению и оцениванию ответов по второй ситуации и т.д.

ЗАРАНЕЕ БЛАГОДАРИМ ЗА ВЫПОЛНЕННУЮ РАБОТУ!

Приложение 8 КОРРЕЛЯЦИОННАЯ МАТРИЦА ЭКСПЕРТНЫХ ОЦЕНОК

Таблица 40

КОРРЕЛЯЦИОННАЯ МАТРИЦА ЭКСПЕРТНЫХ ОЦЕНОК ОПРЕДЕЛЕНИЯ ХАРАКТЕРА УЧАЩЕЙСЯ В СИТУАЦИИ №1

Экс-

2

3

4

5

6

7 і

5 9

10

11

12

13

перты

1 0,74 0,83 0,61

0,72

0,69

0,74

0,71

0,74

0,73

0,80

0,75

0,80

2 0,75 0,51

0,79

0,79

0,82

0,83

0,82

0,85

0,66

0,86

0,79

3 0,69

0,81

0,64

0,68

0,72

0,69

0,73

0,86

0,80

0,74

4

0,60

0,42

0,61

0,44

0,52

0,54

0,83

0,55

0,56

5

0,75

0,83

0,78

0,74

0,78

0,80

0,84

0,71

6

0,73

0,69

0,68

0,78

0,62

0,77

0,65

7

0,72

0,76

0,83

0,70

0,78

0,72

8

0,83

0,80

0,64

0,87

0,78

9

0,80

0,69

0,81

0,92

10

0,64

0,84

0,78

11

0,72

0,72

12

0,78

'Соответствующие статистические данные были получены по

всем ситуациям.

Здесь же для

иллюстрации

СРАВНЕНИЕ ВЫБОРОЧНЫХ СРЕДНИХ ВЕЛИЧИН ЭКСПЕРТНЫХ ОЦЕНОК ХАРАКТЕРА

УЧАЩЕЙСЯ В СИТУАЦИИ №1


приводятся результаты обработки экспертных оценок по 1-й ситуации.

КОРРЕЛЯЦИОННАЯ МАТРИЦА ЭКСПЕРТНЫХ ОЦЕНОК ОПРЕДЕЛЕНИЯ МОТИВА ПОВЕДЕНИЯ

УЧАЩЕЙСЯ В СИТУАЦИИ №1

Экс­перты

2 3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

1

0,49 0,45

0,47

0,37

0,43

0,37

0,44

0,43

0,60

0,55

0,35

0,40

2

0,70

0,71

0,64

0,57

0,60

0,64

0,56

0,63

0,69

0,54

0,62

3

0,81

0,36

0,55

0,44

0,64

0,33

0,54

0,63

0,40

0,44

4

0,44

0,49

0,39

0,53

0,42

0,57

0,67

0,34

0,48

5

0,61

0,58

0,67

0,81

0,72

0,61

0,37

0,70

6

— 250 —
Страница: 1 ... 245246247248249250251252253254