|
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ ОСНОВЫ АНДРАГОГИКИ Под редакцией И. А. Колесниковой Рекомендовано Учебно-методическим объединением по специальностям педагогического образования в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям: 031000 — Педагогика и психология, 033400 — Педагогика Москва ACADEMA 2007
Предисловие.................................................................................................3 Часть I. Введение в андрагогическое пространство.................................. 5 Глава 1. Место андрагогики в системе человекознания......................... 5 Глава 2. Из истории развития теории и практики образования взрослых и андрагогики.............................................................12 Глава 3. Обучение взрослых в системе непрерывного образования.......32 Глава 4. Взрослый человек как субъект обучения..................................40 Глава 5. Андрагогические основы профессионального развития личности......................................................................................57 Часть II. Андрагогика как область социальной практики.........................71 Глава 6. Особенности образования социально незащищенных групп взрослого населения........................................................71 Глава 7. Подготовка и переподготовка безработных..............................79 Глава 8. Специфика образования взрослых инвалидов.........................85 Глава 9. Обучение военнослужащих, уволенных в запас......................92 Глава 10. Образование в жизни взрослых, отбывающих наказание в местах лишения свободы.........................................................96 Глава 11. Андрагогические проблемы адаптации в условиях иной лингвокультурной общности.....................................................99 Глава 12. Женское образование...............................................................102 Часть III. Обучение взрослых: основные организационные формы и технологии.............................................................................108 Глава 13. Адаптивные системы образования взрослых...........................108 — 1 —
|