|
13. Пора приходит упорядочить знания, разбросанные по разным источникам. Работа предстоит трудная. Много учеников будут задействованы. Знания будут даваться платами по вибрациям, по степени вместимости. Притча про слона и трех слепцов справедлива. Вместимость духа развивается ступенчато, как раскрывается лепесток за лепестком цветок, являя всему миру свою полную красоту. Дерзайте. Огонь явленный зовет новое поколение. Новые методы и способы постижения будут явлены миру. Знания невостребованные, хранящиеся в свитках духа просятся наружу, всплывают в снах, знаках, проблесках ясновидения. Работа с подсознанием требует особых методов. Наука будущего психотроника. Ученые нового мышления возглавят новую науку. Тайные лаборатории существуют и сейчас. 14. В пламени свечи обгорают мохнатые сущности, прибывшие на пир империла. Освобождаясь от непрошенных гостей успокаивается душа, очищается эфирный план, происходит очищение ауры от чужеродных мысле- форм. Даже на земном плане огонь гармонизирует грубые материальные энергии. Проявленный огонь несет в себе частицу Божественного огня (Агни). Люди не догадываясь о всех свойствах огня безотчетно тянутся к очищающей стихии. Наблюдайте тонкие проявления на каждом шагу. 15. Пентакль символ могущества и силы. Защитные символы и пентаграммы использовались широко в Атлантиде наряду с произносимыми заклинаниями. Священные символы были поставлены на службу Мамоне и власти. Нарушение божественного замысла неизбежно привело к катастрофе. Гитлер, используя священный знак солнцеворота надеялся уйти от возмездия судьбы и привлечь на свою сторону темные силы. Увлечение мистикой опасно. 7 16. Борьба идет за каждый провод. Кажущиеся непонятными состояния означают степень приспосабли- ваемости организма к новым энергиям и трансмутации токов. Дисциплина, правильная еда, прогулки, сон. Старайтесь не нарушать равновесия лишними (неправильными) контактами. Первое время обозначено как наиболее трудное (тяжелое). Приложите усилия к физическому оздоровлению и ограничению ненужных контактов. Каждый провод оберегаем. 17. Качества ученика меряются не человеческими мерками. Обывательское понимание духовности оставьте земному плану. Кто может судить кроме Учителя кто готов, а кто нет? Смелость безаппеляционных приговоров оставьте лжеученикам и лжеучителям. — 4 —
|