|
К каждой линии можно добавить еще несколько: упражнения, задания, неформальные семинары, процессы и т. д. (Рисунок 7.4). Вы можете переходить от одного пункта к другому, проводя новые параллели. Вам нужны только ключевые слова, чтобы помнить основную мысль — это нужно вам, а не кому-то другому. Если вам кажется, что материала достаточно, спросите себя, как можно расширить свой план. Теперь возьмите цветную ручку и обведите то, что считаете важным — суть предъявляемых требований. Затем возьмите другую цветную ручку и обведите тот пункт, наличие которого в программе вас радует. Это элементы, которые побуждают работать и воодушевляют вас: благодаря им вы сможете оказаться на высоте. Мы все работаем лучше, если делаем то, что нам нравится. Мастерство тренера: • процесс тренинга: ? введение ролевые игры • вилео результаты умение договариваться: ввеление ивета изучение обстоятельств основные моменты 136 Проведение тренинга влияние: опрелеление экология послелствия и результаты ролевые игры иель умение добиться доверия со стороны учеников: истории обсужление невербальная коммуникация работа в паре вербальная и невербальная коммуникация: языковые пороки логалайтесь, что это? языковые молели истории толкование знаков язык тела развитие уверенности в себе: факты, свилетельства убежления истории из прошлого сильные стороны, лостоинства закрепление навыка установление раппорта: психологическая география язык изучение обстоятельств практика закрепление навыка рассмотрение других видов тренинга: выявление лругих вилов тренинга групповое обсужление Подготовка к тренингу 137 инливилуальная работа планирование тренинга: необхолимые моменты команла личность планирование на ближайший момент лолгосрочное планирование развитие собственной изобретательности: основные факторы структура советы обсужление практика если бы я был... стремление к совершенству в качестве тренера: молели истории прошлый опыт результаты Рис. 7.4. Расширенная ментальная карта Самоклеющиеся заметки Альтернативой ментальному картированию являются самоклеющиеся заметки. Напишите основные пункты плана вашего тренинга на отдельных самоклеющихся бумажках и приклейте их к столу и на стену. Теперь меняйте их расположение до тех пор, пока не добьетесь того порядка, который будет вас устраивать. Зафиксируйте этот порядок подачи материала. Теперь поместите каждую бумажку в центр группы других бумажек, на которых запишите упражнения, за- 138 Проведение тренинга дания, неформальные семинары, процессы и т. д. Точно так же, как и с ментальным картированием, закончив структурирование, придумайте новые пункты плана. — 79 —
|