Изменение ограничивающих представлений

Страница: 123456789101112 ... 37

«Я не понимаю».

«Чего именно вы не понимаете?»

«Моя дочь меня не слушается».

«В чем именно она вас не слушается?»

«Родители ссорятся».

«По какому поводу они ссорятся?»

«Я разочарован».

«В чем именно вы разочарованы?»

«Надоело!»

«Что именно надоело?»

«Он мне не нравится».

«Что именно вам в нем не нравится?»

Отсутствие указательного индекса

Отсутствие указательного индекса – это пример обобщения, которое ограничивает модель мира человека, исключая из нее части и подробности, необходимые, чтобы иметь достаточно разнообразные выборы, позволяющие справляться с миром. При этом процессе человек обобщает опыт таким образом, что тот совершенно изменяется и приобретает другие формы. Чтобы восстановить пропущенный указательный индекс, спросите (в соответствующем падеже): «Кто именно?», «Что именно?». Например:

«10-й Б безобразничает».

«Кто из учеников безобразничает?»

«Говорят, что с ним лучше не связываться».

«Кто конкретно так говорит?»

«О других бы подумал!»

«О ком именно подумать?»

«Люди этого не поймут».

«Какие именно люди этого не поймут?»

«Народ требует реформ».

«Кто именно требует реформ?»

«Покупаем пирожки».

«Кто именно покупает?»

Неконкретные глаголы

Неконкретные глаголы не создают у нас ясного понимания описываемого опыта. Все глаголы в какой-то мере неконкретны. Однако глагол «поцеловать» более конкретен, чем глагол «прикоснуться». Если кто-то говорит, что его обидели, то вы не знаете, то ли на него сердито посмотрел близкий человек, то ли его толкнули на улице. Попросив уточнить глагол, вы воссоединяете человека с его опытом. Чтобы уточнить неконкретные глаголы и прилагательные, спросите (в соответствующем падеже): «Как именно?» или «Что именно?». Например:

«Он оттолкнул меня».

«Как именно он оттолкнул вас?»

«Я переживаю».

«Что именно (как именно) вы переживаете?»

«Она не умеет вести себя».

«Как именно вести себя?»

«Я хочу, чтобы меня ценили».

«Как именно ты хочешь, чтобы тебя ценили?»

С помощью вопроса «Как именно?» можно получить сведения, относящиеся к используемой системе представления.

«Я не понимаю».

«Как именно вы не понимаете?»

«Мне неясно» (зрительное представление).

Неконкретные прилагательные

«Ты неспособный».

«К чему именно я неспособен?»

«Он такой».

«Какой он именно?»

«Она странная».

«Что именно странного она делает?»

«Он противный».

«Что именно в нем противного?»

Номинализации

Номинализации – это слова, которые получаются при преобразовании слов, описывающих процессы (глаголов), в существительные. Когда это происходит, текущий процесс становится вещью или событием. Следовательно, мы лишаемся выборов и нуждаемся в воссоединении с продолжающимися динамическими процессами жизни. По словам Гриндера и Бендлера, определенное преобразование номинализации помогает человеку понять, что то, что он считал законченным и не зависящим от него событием – это продолжающийся процесс, который можно изменить. Номинализации можно отличить от обычных существительных несколькими способами. Те, кто любит визуализировать, могут воспользоваться «тестом тачки». Представьте себе, что вы кладете в тачку разные существительные: кошку, стул, автомобиль. А теперь положите в тачку неудачу, важность и растерянность. Как видите, хотя номинализации – это существительные, они не обозначают людей, места и вещи, которые можно положить в тачку. Другой способ выявить номинализации – проверить, можно ли поместить это слово вместо пробела в синтаксическую конструкцию «текущий _____ ».

— 7 —
Страница: 123456789101112 ... 37