|
РАЗДЕЛ 1. Развитие зрительного воображения................................................... Упражнение 1.1. Тренировка ритма внимания.................................................. Упражнение 1.2. Запечатление - стирание..................................................... Упражнение 1.3. Запечатление - удержание.................................................... Упражнение 1.4. Остановись мгновение....................................................... Упражнение 1.5. Мгновенное фото.......................................................... Упражнение 1.6. Живая фотография......................................................... Упражнение 1.7. Манипуляция "фотографией".................................................. Упражнение 1.8. Фигуры................................................................. Упражнение 1.9. Умение видеть главное и особенности............................................ Упражнение 1.10. Обработка состояния "пустоты" в голове и яркости воображения........................ Упражнение 1.11. Запоминание слов......................................................... Упражнение 1.12. Связка слов через сокращение образов (метод запоминания)........................... Упражнение 1.13. Оживление (метод запоминания).............................................. Упражнение 1.14. Взаимодействие с образами (метод запоминания)................................... Упражнение 1.15. "Перетекание"............................................................ Упражнение 1.16. Метод Цицерона.......................................................... РАЗДЕЛ 2. Развитие тактильного воображения.................................................... Упражнение 2.1. Движение................................................................ Упражнение 2.2. Прикосновение............................................................ Упражнение 2.3. Письмо................................................................. Упражнение 2.4. Удары.................................................................. Упражнение 2.5. Синхронизация тактильного и зрительного восприятия................................ Упражнение 2.6. Изменение тактильных ощущений.............................................. РАЗДЕЛ 3. Развитие слухового воображения..................................................... Упражнение 3.1. Тренировка слуховых ощущений............................................... Упражнение 3.2. Изменение слуховых ощущений................................................ — 2 —
|