Рекомендуемая литератураВыготский Л. С. Память и её развитие в детском возрасте. — Собр. соч. в 6-ти т., т. 2. М., 1982, с. 31–62. Выготский Л. С. Развитие мнемических и мнемотехнических функций. — Собр. соч. в 6-ти т., т. 3. М., 1983, с. 381–385. Занков Л. В. Память. М., 1949. Зинченко П. И. Непроизвольное запоминание. М., 1961. Леонтьев А. Н. Развитие высших форм запоминания. — Избранные психологические произведения в 2-х т., т. 1. М., 1983, с. 31–64. Смирнов А. А. Проблемы психологии памяти. М., 1966. Хрестоматия по общей психологии. Психология памяти. Под ред. Гиппенрейтер Ю. Б., Романова В. Я. М., 1979. Популярная литература о памятиВейн А. М., Каменецкая Б. И. Память человека. М., 1973. Иванов С. М. Лабиринт Мнемозины. М., 1972. Иванов С. М. Отпечаток перстня. М., 1973. Леви В. Л. Охота за мыслью. М., 1967. Лёзер Ф. Тренировка памяти. М., 1979. Лурия А. Р. Маленькая книжка о большой памяти, М., 1966. Регирер Е. И. Развитие способностей исследователя. М., 1969. Розет И. А. Что надо знать о памяти. Минск, 1982. Смирнов А. А. Память и пути её укрепления. — Политическое самообразование, 1976, № 5. [1] мс — миллисекунда (0,001 секунды). [2] «Мнестический» или «мнемический» — производное от греч. «память» (тпете). Вспомним, что богиню памяти, мать муз, древние греки называли Мнемозиной. — 60 —
|