Семья глазами ребенка

Страница: 1 ... 4567891011121314 ... 152

вести себя, каким быть. Поэтому, для того чтобы понять, почему ребенок

именно такой, какой он есть, поступает так, а не иначе, вам просто

необходимо знать, как он видит семью и вас, как интерпретирует происходящее.

Его хорошее или плохое поведение не навык, который надо поощрять или

пресечь, а личностное отношение. Оно является результатом внутренней

активности ребенка и имеет для него определенный смысл, который не всегда

может быть очевиден со стороны, но именно отношения, а не внешние

обстоятельства определяют его поведение, формируют его личность. Ребенок во

многом сам определяет, каким ему быть, воспитывает себя.

ВИДИМ ЛИ МЫ ТО ЖЕ ТАК ЖЕ!

Посмотрите внимательно на пятно, которое нарисовано ниже. Что вы видите

в нем? Теперь покажите его своей супруге (супругу) или другу (подруге),

детям. Ответы различаются? Это вас удивляет?

Мир не одинаков для каждого из нас. Тем более, для взрослых и детей и

особенно, когда мы наблюдаем сложные и многогранные отношения между людьми,

обстоятельства жизни семьи. Ваши дети и вы далеко не одинаково воспринимаете

их. Но обращаете ли вы на это внимание?

Часто мы просто не замечаем или со снисходительной улыбкой| относимся к

своеобразным высказываниям детей, видя в них милые глупости или случайные

сочетания несочитаемого. Тем не менее за этими высказываниями скрывается

уникальное, другое, детское понимание мира. Разобраться в ребенке, в

причинах его поведения можно, только поняв, как он воспринимает происходящее

вокруг. Давайте вспомним прекрасную книгу А. Линдгрен Три повести о Малыше и

Карлсоне:

Вдруг Малышу пришла в голову мысль, которая его встревожила:

- Послушай, мама, - сказал он, - а когда Боссе вырастет большой и

умрет, мне нужно будет жениться на его жене?

Мама подвинула чашку и с удивлением взглянула на Малыша

- Почему ты так думаешь? - спросила она, сдерживая смех. Малыш,

— 9 —
Страница: 1 ... 4567891011121314 ... 152