|
В возрасте от двух до шести лет.......................................................... Глава 3. Развитие речи и поэзия............................................................. РЕЧЬ.............................................................................. ПОЭЗИЯ............................................................................ КНИГИ............................................................................. СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС.................................................................. ГРАММАТИКА....................................................................... Глава 4. Чтение и письмо.................................................................. ПЕСЕНКИ.......................................................................... Песенка алфавита...................................................................... СЛОВА И БУКВЫ..................................................................... Имя ребенка......................................................................... Слово вместе с предметом................................................................ Алфавит............................................................................ Таблицы............................................................................ Латинский алфавит:.................................................................... КНИГИ............................................................................. ПИСЬМО........................................................................... Глава 5. Иностранные языки................................................................ ЧЕЛОВЕК ИЗ БЛИЗКОГО ОКРУЖЕНИЯ РЕБЕНКА ГОВОРИТ НА ДРУГОМ ЯЗЫКЕ .................... ВЫ САМИ ОБУЧАЕТЕ РЕБЕНКА ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ...................................... ВЫ ОЧЕНЬ МАЛО ЗНАКОМЫ С ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКОМ...................................... Глава 6. Логика и счет.................................................................... ЛОГИКА............................................................................ Логика поведения..................................................................... Упражнения в логике................................................................... СЧЕТ.............................................................................. Сложение.......................................................................... Вычитание......................................................................... Умножение......................................................................... — 2 —
|