Любить легко, а попробуй воспитай!

Вот семь сил для самоконтроля:

1. Сила восприятия: никто не может заставить вас гневаться без вашего на то позволения.
2. Сила внимания: то, на чем вы сосредоточиваетесь, вы получаете в наибольшей мере.

3. Сила доброй воли: единственный человек, которо­го вы можете заставить измениться - это вы сами.
4. Сила единства: сосредоточивайтесь на соединении, вместо того чтобы стараться отделиться.
5. Сила любви: старайтесь видеть друг в друге самое лучшее.

6. Сила принятия: этот момент таков, каков он есть.

7. Сила намерения: конфликт — это благоприятная возможность чему-то научить.

Из семи сил для самоконтроля вытекают семь основных дисциплинарных навыков. Они нужны вам, чтобы кон­структивно реагировать на любую трудную ситуацию. Родители, черпающие мудрость из семи сил для самокон­троля и использующие семь основных дисциплинарных на­выков, создают такой уклад жизни, в котором моделиру­ется семь жизненных ценностей. Это происходит авто­матически. Когда родители изменят свои позиции и поведение, тогда изменятся и дети. Каждый из семи ос­новных дисциплинарных навыков также имеет девиз, кото­рый будет служить вам напоминанием о том, чего вы мо­жете ожидать от использования определенного навыка. Ниже перечислены девизы и ценности, модели которых вы будете создавать и которым будете обучать своих детей:

1. Навык самообладания: живите соответственно тем ценностям, которые вы хотите привить своим де­тям. Это учит честности.
2. Навык одобрения: гордитесь своими детьми, тогда и они будут гордиться вами. Это учит взаимосвязи.
3. Навык утверждения: говорите «нет» так, чтобы вас услышали. Это учит уважению.
4. Навык делать выбор: развивайте чувство собствен­ного достоинства и силу воли. Это учит обязатель­ности.

5. Навык приписывания позитивного намерения: превращайте сопротивление в дружеское взаимо­действие. Это учит сотрудничеству.
6. Навык сопереживания: старайтесь понять причину истерики. Это учит состраданию.
7. Навык последствий: учите детей анализировать ошибки. Это учит ответственности.

ДИСЦИПЛИНИРОВАТЬ И УЧИТЬ - ОДНО И ТО ЖЕ

Эта книга о тех родителях, которые учат своих детей тому, как следует себя вести, а не о тех, которые лишь контролируют повеление своих детей. У детей проблемы с дисциплиной возникают вследствие потребности кон­фликтовать. Конфликт может иметь место между взрос­лыми и детьми или между детьми. Вы фактически учите своего ребенка разрешать его собственные конфликты с помощью корректирующих дисциплинарных средств, которые используете сами. Ваши дисциплинарные сред­ства развиваются в межличностные навыки, которые де­ти усваивают, а затем несут с собой во все свои будущие взаимоотношения. Если вы посмотрите на дисциплину с этой точки зрения, то сможете увидеть, что ваша систе­ма руководства включает гораздо большие проблемы, чем просто попытку заставить детей сделать домашнее задание или вовремя лечь спать. Ваш подход к дисципли­не показывает детям путь к разрешению конфликтов к учит их тому, как удовлетворять свои потребности.