|
8.1. Юридическое значение 8.2. Вопросы судебно-следственных органов и особенности проведения комплексной судебной психолого-психиатрической экспертизы 8.3. Типичные ошибки при формулировке вопросов 9. Общие проблемы судебно-психологической экспертизы обвиняемого (подсудимого) 9.1. Проблема "ограниченной вменяемости" 9.2. Судебно-психологическая экспертиза обвиняемых как исследование их способности в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий либо руководить ими 9.3. Методические особенности судебно-психологического экспертного исследования обвиняемого 10. Судебно-психологическая экспертиза способности свидетеля или потерпевшего правильно воспринимать обстоятельства, имеющие значение для дела, и давать о них правильные показания 10.1. Юридическое значение 10.2. Вопросы судебно-следственных органов и особенности проведения судебно-психологической экспертизы 10.3. Типичные ошибки при формулировке вопросов 11. Судебно-психологическая экспертиза способности потерпевшей по делу об изнасиловании понимать характер и значение совершаемых с нею действий или оказывать сопротивление. 11.1. Юридическое значение 11.2. Вопросы судебно-следственных органов и особенности проведения судебно-психологической экспертизы 11.3. Типичные ошибки при формулировке вопросов 12. Судебно-психологическая экспертиза психического состояния лица, окончившего жизнь самоубийством 12.1. Юридическое значение 12.2. Вопросы судебно-следственных органов и особенности проведения комплексной судебной психолого-психиатрической экспертизы 12.3. Типичные ошибки при формулировке вопросов Заключение Приложение 1. Учебная программа постдипломного обучения по курсу "Основы судебной и медицинской психологии" Приложение 2. Глоссарий основных терминов судебно-психологической экспертизы Практика применения специальных психологических познаний в судебной экспертизе сразу ставит множество вопросов: какие психологические знания используются в деятельности судебного эксперта-психолога? В какой форме это происходит? С какими разделами научной психологии вплотную смыкается судебная психология? Какие психодиагностические методы необходимы для формулирования экспертных выводов? Должны ли ограничиваться познания судебного эксперта-психолога пределами психологии или в объем его специальных познаний должны входить и иные, непсихологические науки? Совпадает ли научная терминология, используемая в судебно-психологической экспертизе, с понятийным аппаратом академической психологии? И так далее, и так далее. Возникают и важные проблемы, связанные с научным теоретическим статусом, прикладным содержанием, ведомственной регуляцией и этикой профессиональной деятельности судебного психолога-эксперта. Для того, чтобы иметь возможность подойти к решению перечисленных вопросов и проблем, определим место судебно-экспертного использования психологических познаний в системе психологических наук. — 2 —
|