|
Ричард Харрис Психология массовых коммуникаций 4-е международное издание Санкт-Петербург «ПРАЙМ-ЕВРОЗНАК» «Издательский дом НЕВА» Москва «ОЛМА-ПРЕСС» 2002 Книга, которую вы держите в руках, поможет вам открыть для себя много нового, интересного и полезного, в том числе и некоторые секреты манипулирования сознанием. Она также расскажет о том, как не стать заложником манипуляции mass media и как обеспечить собственную безопасность. Ольга Березкина, доктор политических наук Николай Обозов, доктор психологических наук Эта книга откроет для вас секреты воздействия на человека средств массовой информации: телевидения, радио, газет, журналов и многих других электронных и печатных СМИ. Вы узнаете тайны управления массовым сознанием, информационной войны, информационного насилия, манипулирования общественным мнением, различных видов рекламы. Изучив эту книгу, вы узнаете, как не стать заложником манипуляций mass media и как обеспечить собственную информационную безопасность. Психологам, педагогам, социологам, журналистам, политикам, а также всем, кто хочет защитить себя и своих детей от ложных ценностей, навязанных стереотипов. СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДИСЛОВИЕ ПРЕДИСЛОВИЕ К ТРЕТЬЕМУ АМЕРИКАНСКОМУ ИЗДАНИЮ ВЫРАЖЕНИЕ БЛАГОДАРНОСТИ ГЛАВА 1. СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ В ОБЩЕСТВЕ: УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ НАШЕЙ ЖИЗНИ Модуль 1.1. Электронные и печатные СМИ Что такое массовая коммуникация? Модуль 1.2. Цензура Использование СМИ Телевидение Модуль 1.3. Стадии распространения влияния телевидения Другие СМИ Модуль 1.4. Радио в Намибии Общий обзор книги Модуль 1.5. Видеомагнитофонная революция ГЛАВА 2. ПРАКТИКА И ТЕОРИЯ МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИИ: НАУЧНЫЙ ПОДХОД К ИЗУЧЕНИЮ СМИ Общие основы исследования СМИ Оценка содержания Модуль 2.1. Эти столь важные рейтинги Оценка продолжительности воздействия Оценка последствий Теории массовой коммуникации Теория социального научения (Social Learning Theory) Теория культивирования (Cultivation Theory) Теории социализации Теория использования и удовлетворения (Uses and Gratifications Theory) Модуль 2.2. Телевидение как социализирующий агент в трех культурах Навязывание повестки дня Когнитивная (конструктивистская) теория — 1 —
|