|
10. Терапевт снижает угрозу, с осторожностью подходя к обсуждению психотравмирующего материала. а) Он обдуманно выбирает время для работы с проблемами клиента, переходя от наименее травмирующего к наиболее травмирующему. ? Он начинает с истории семьи, с того, как пара впервые встретилась, что они увидели друг в друге, постепенно переходя к актуальному взаимодействию. ? Он начинает разговор с бабушек и дедушек и только затем переводит речь на тех, кто является родителями в данной семье. ? Порядок вопросов определяется порядком событий, устанавливаемых в семейной хронологии: «Как отдыхали ваши родители? » «В чем были непохожи друг на друга ваши родители? » «Спорили ли когда-нибудь ваши родители? » «А как они спорили? >> «Как отдыхаете вы? » и т. д. б) Когда страсти накаляются, терапевт обращается к менее травмирующему материалу. Часть III______________________________________ТП_ ? Изменяя предмет разговора (это зависит от того, какая проблема является для семьи наиболее травмирующей). ? Обращаясь к прошлому, а не к настоящему: «Как решались денежные вопросы в семье в то время, когда вы были ребенком?» в) Терапевт обсуждает травмирующий матери- ал, обобщая его и говоря о том, что является вполне обычным для любой семьи: «Это достаточно обычно для семей — обижать друг друга, обижаться, иметь проблемы, ругаться». «Когда один из членов семьи обижается (или разгневан, или испуган), все остальные чувствуют то же самое». «Когда один из членов семьи обижен, все остальные ответственны за эту обиду». г) При обсуждении психотравмирующего мате- риала терапевт соотносит чувства с фактами. ? Он просит уточнить, привести примеры или доказательства: «Он бьет вас иногда? А как часто?», или «Вы говорите, он мошенник? Что вы имеете в виду?» ? Он просит, чтобы пациенты подкрепляли свои утверждения фактами: «Откуда вы знаете, что ей безразлично то, что вы делаете?» или «Что такого он сделал, что вы считаете его подлецом?» ? Однако он не игнорирует реальные события, на которые ссылаются пациенты. Он должен тщательно подходить к анализу того, о чем говорят его пациенты, и сверять их рассказы с действительностью. ? Но он не должен увязнуть в чувствах или позволить другим сделать это. Также ему не следует анализировать чувства, рассматривая их вне контекста взаимодействий. д) При обсуждении психотравмирующего материала он использует свои личные идиоматические выражения. — 162 —
|