|
Коммуникация..................................................................................................... 13' Резюме............................................................................................................. 13' Глоссарий.......:..........:......................................................:..................................... 13: 5. Оценка: процесс идентификации семейных паттернов.....................................13! Процессоценки..........................,....................................................,. 141 Экспрессивный стиль семьи....................................................................................140 Молчаливые семьи...........................................140 Скандальные семьи...........................................143 Гемограммы............................................... 146 Процесс интервью...........................................150 Типы вопросов.............................................. 151 Линейные вопросы........................................... 151 Круговые вопросы............................................152 Стратегические вопросы.......................................152 Рефлексивные вопросы........................................153 Когниции отдельных членов семьи................................ 155 Аффективные реакции..................<..................... 155 Эксшюрация мотивов и поведения................................156 Прогнозирование............................................ 157 Маленькие дети: игра и рисование................................ 157 Терапевтические заметки......................................164 Установление соглашения с каждым членом семьи....................164 Понимание и уважение семейной парадигмы или истории............... 165 Оценка устойчивости семьи....................,..•...............168 Фокусировка на том, что требует изменений, и расстановка приоритетов в отношении вмешательства.................................... 170 Резюме...................................................172 Глоссарий.............................;...................172 6.Изменение и сопротивление.................................173 Концептуализация изменения...........................,.......174 Танец изменений: уравновешивание морфостаза и морфогенеза...........175 Сфокусированность на проблеме и на решении проблемы: альтернативные 'варианты.........-......................................... 178 Резюме................................................... 181 — 5 —
|