|
на голове. При этом положении, происходит идеальное соединение грудного и головного резонаторов. Дыхание (придыхание) - во "второй нос".
Второе положение. Рот полузакрыт (зубы сомкнуты, губы разомкнуты и активны, голос звучит сквозь зубы). "Второй рот" открыт (опущена гортань). Дыхание (придыхание) - во "второй нос". В этом случае голос очень близок к естественному.
Третье положение. Рот открыт (губы разомкнуты, зубы разомкнуты, но так, что мизинец не пролезает), "второй рот" открыт (опущена гортань). Дыхание (придыхание) - во "второй нос".
Рука на груди. Внимание сосредоточено на недопущении физического напряжения и на вибрационных ощущениях в груди.
Для наилучшего усвоения новой речевой модели создана
новая система из 12 этапов работы с текстом. Вначале идет работа
с отдельными фрагментами.
Фрагмент 1. Сладостный сон.
12 этапов работы с каждым из фрагментов:
- Мысленное проговаривание фрагмента (создание
модели) - 8 раз.
- Проговаривание с закрытым ртом - 8 раз. Следим за
ударениями в словах, устанавливаем четкий ритм фрагмента.
- В этом ритме произносим текст, используя вместо слов
звуки - А и ХА.
Это выглядит так: АХА-ХА-ХА (с закрытым ртом). Будем называть это формулой текста. Ударение ставится на первом и последнем А (выделено жирным) - 8 раз.
Это делается для подготовки максимального открытия "второго рта".
4.То же самое с полузакрытым ртом - 8 раз. Это делаем
для подготовки максимального открытия "второго рта".
5.То же самое с открытым ртом - 8 раз. Это делается
для подготовки максимального открытия "второго рта".
- Произносим текст, используя звук Г. Выглядит так:
АГА-ГА-ГА (с закрытым ртом) - 8 раз. Это делается для
максимального открытия "второго рта".
- То же самое с полузакрытым ртом - 8 раз. Это делаем
для максимального открытия "второго рта".
- То же самое с открытым ртом - 8 раз. Это делаем для
максимального открытия "второго рта".
- Произносим сам фрагмент текста - Сладостный сон -
с закрытым ртом - 8 раз.
- То же самое с полузакрытым ртом - 8 раз.
- То же самое с открытым ртом - 8 раз.
- То же самое с открытым ртом - 8 раз. Изменение в
следующем: первый раз произносим фрагмент в привычной
манере, второй раз - с пафосом, т. е. торжественным тоном.
Применение этого приема приводит к усилению голоса (без
потери тембральных красок) за счет психического фактора.
Таким образом происходит закрепление психоакустической
модели голоса: "вся сила голоса — в интонации" (Ф.И.
Шаляпин).
Фрагмент 2. ты приходишь.
12 этапов такой же работы, как и с первым фрагментом.
— 43 —
|