|
6. Забывание и сохранение....................................................................... 190 7. Индивидуальные различия памяти..................................................... 194 Глава 7. Мышление (А.В. Брушлинский)............................................................... 196 1. Общая характеристика мышления...................................................... 196 2- Мышление и решение задач................................................................ 209 3. Виды мышления................................................................................... 217 Глава 8. Воображение (А.В. Петровский)............................................................ 222 1. Понятие о воображении, его основных видах и процессах.............. 222 2. Физиологические основы процессов воображения........................... 230 3. Роль фантазии в игре детей и творчестве взрослых.......................... 233 Глава 9. Чувства (АЛ Петровский)...................................................................... 239 1. Определение чувств и их физиологические основы.......................... 239 2. Формы переживания чувств................................................................ 243 3. Чувства и личность............................................................................... 252 Часть III. МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ПОНЯТИЯ ПСИХОЛОГИИ Глава 10. Активность (Л.И. Петровский, В.Л. ПстроискиН)................................259 1. Внутренняя организация активности человека.................................259 2. Внешняя организация актишюстн.....................................................267 3. Болевые действия................................................................................276 Глава 11. Общение (Л.В. ПстрстсшП).................................................................280 1. Понятие об общении...........................................................................280 2. Общение как обмен информацией.....................................................283 3. Общение как межличностное взаимодействие..................................292 — 437 —
|