Тайны инстинкта

Страница: 1 ... 3334353637383940

Чешский ученый В. Гавличек провел в Советском Союзе такой опыт. Кролику в определенной обстановке наносилось болевое раздражение. В результате этого сама обстановка эксперимента вызывала у животного паническое состояние страха, и он отказывался от еды. Но вот кролику вводится аминазин, страх у животного исчезает. Он спокойно начинает есть в экспериментальной обстановке. Значит, аминазин из­бирательно заблокировал механизмы страха.

Сейчас проводятся активные поиски веществ, избирательно подавляющих влечение голода. Одно из таких веществ — амфетамин. Такое же действие оказывают некоторые холинолитические вещества — атропин и амизил.Однако наиболее эффективными в этом направлении являются, безусловно, специальные гормоны. В гормонах при­рода отработала исключительно тонкую специализацию. По­этому естественно предполагать, что каждое основное влечение организма имеет свой спектр стимулирующих и тормозя­щих гормонов.

Некоторые наблюдения показывают справедливость по­добного предположения. После инъекции пролактина (гормо­на эпифаза) петух начинает реагировать на цыплят и прояв­лять заботу о них так, как это обычно делает кур:ица. Известно, что кастрированные животные утрачивают свою агрес­сивность. Если добавить в пищу пчелам препараты щито­видной железы,— тироксин или йодтиреоглобулин — то это вызывает у них резкое учащение последующих приемов пищи. Добавление к пище тироксина значительно увеличивает ритм танца пчел, сигнализирующего о направлении и месте пищи.

Все эти наблюдения единичны. Вопрос о роли гормонов в формировании основных влечений организма все еще ос­тается неясным.

И последнее. Мы отмечали, что инстинкты играют важную роль в обучении и формировании навыков у животных. То же самое наблюдается и у человека. Ребенок рождается на свет только с набором врожденных влечений. Все его последую­щее обучение и воспитание происходит на этой основе.

Как важно при этом не нарушить естественного порядка обучения от мотивации к ее подкреплению. Однако сплошь да рядом мы имеем примеры подавления естественных влечений ребенка родителями. Если ребенок испытывает голод, то кормление вызывает у него естественное чувство удовлетво­рения. Но часто ребенка кормят насильно, при отсутствии у него голодного побуждения. В этом случае пища из естест­венного фактора положительного подкрепления превращает­ся в отвергаемый агент. Тем самым полностью разрушается естественный цикл инстинктивного поведения. И сколько это приносит в последующем неприятностей!

— 38 —
Страница: 1 ... 3334353637383940