|
Вместе с тем психологи социалистических стран едины в понимании гуманистической роли психологической науки, ее значения для решения практических задач и по ряду других принципиальных вопросов. Социализм — это развивающееся общество. Каждый новый этап его развития ставит перед психологической наукой, в том числе и теми ее разделами, которые изучают личность, новые задачи. В этой связи общая концепция личности претерпевает существенные изменения. Абстрактно-декларативное утверждение значимости личности для общества, преувеличенный оптимизм по поводу ее всестороннего развития при социализме, а также возможностей преобразования природы и общества уступают место научному и практическому реализму. На смену глобальным и в этом смысле аморфным подходам к личности и обществу приходит дифференцированно-конкретное изучение социальных субъектов: общностей, групп, формальных и неформальных объединений, организованных и стихийных социальных процессов. Демократизация социалистического общества выявляет подлинную ценность личности, значение ее инициативы и ответственности, ее индивидуальных возможностей для развития общества. В современных условиях объединение усилий психологов социалистических стран становится особенно важным, так как оно дает возможность более четко раскрыть общие закономерности развития личности при социализме и вместе с тем выявить особенности ее психологии, связанные с особенностями развития каждой из социалистических стран. Эта книга не просто дает представление о состоянии исследований личности в разных социалистических странах, по и намечает некоторые основные линии методологической, теоретической и практической разработки проблем личности. Первая ее особенность состоит в преодолении разрыва между общей и социальной психологией. Интеграция общепсихологического и социально-психологического подходов к изучению личности пронизывает все разделы книги. Вторая особенность — в том, что во всех аспектах личность рассматривается как субъект: субъект общественных отношений, субъект развития, субъект деятельности и других форм активности. Третья особенность — уровневый подход к анализу структуры личности. Первый раздел данной книги посвящен марксистской методологии в психологическом исследовании личности. Во втором представлены концепции онтогенеза личности. В третьем разделе рассматриваются проблемы сознания и деятельности, более широко — поведения. Эта книга представляет лишь первую часть совместного труда. Вторая его часть будет опубликована в следующей книге, которая готовится к изданию. — 3 —
|