Происхождение марксистской психологии

115.Современная индивидуальная психология и ее практическое значение // Вопросы философии и психологии. 1910. Кн. 103. С. 306-330.

116.Джемс как психолог // Вопросы философии и психологии. 1910. Кн. 104. С. 437-456.

117.Место ли психологии в средней школе? // Вопросы философии и психологии. 1910. Кн. 104. С. 256-268.

118.Что нужно знать педагогу из психологии // Вопросы философии и психологии. 1911. Кн. 106. С. 38-69.

119.Письмо в редакцию // Вопросы философии и психологии. 1911. Кн. 106. С. 121.

120. .Об американских психологических институтах (из путешествия по Америке) // Вопросы философии и психологии. 1911. Кн. 108. С. 234-258.

121. .Об измеримости психических явлений // Философский сборник. Льву Михайловичу Лопатину к тридцатилетию научно-педагогической деятельности. От Московского Психологического Общества. 1881-1911. М., 1912. С. 265-281.

122. .Сборник статей (Психология и школа). М., 1912. 207 с.

123. .Задачи и организация Московского психологического института // Труды Всероссийского съезда по экспериментальной педагогике. СПб., 1912.

124.. О положении психологии в русских университетах // Вопросы философии и психологии. 1912. Кн. 114 (4). С. 211-223.

125. О прикладной психологии в Германии и Америке // Вопросы философии и психологии. 1912. Кн. 115 (5). С. 399-434.

126.. Мозг и душа. Критика материализма и очерк современных учений о душе (публичные лекции, чит. в Киеве в 1898-1899 году). 5-е изд. М., 1912. 319 с.

127.. Об экспериментальном методе в психологии // Новые идеи в философии: Сб. СПб., 1913. № 9. С. 12-39.

128. К вопросу об отношении между психофизическими методами. Статья первая // Ученые записки Имп. Моск. ун-та. Вып. 43. Труды Психологического института. Психологические исследования. М., 1914. Т. 1. Вып. 1-2. С. 213-268.

129. Психологический институт при Московском университете // Ученые записки Имп. Моск. ун-та. Вып. 43. Труды Психологического института. Психологические исследования. М., 1914. Т. 1. Вып. 1-2. С. 273-298.

130. Учебник логики (для гимназий и самообразования). 8-е изд. для средних учебных заведений. М.-Пг., 1915. 196 с.

131.Введение в экспериментальную психологию. М., 1915. 293 с.

132. Введение в философию. 6-е изд. С приложением вопросника и конспективного обзора истории философии. М.-Пг., 1916. 558 с.

133. Рецензия на книгу: Шпет Г.Г. История как проблема логики. Ч. 1. Материалы. М., 1916 // Вопросы философии и психологии. 1916. Кн. 134. С. 316-324.

134. О превращении школ в психологические лаборатории // Психологическое обозрение. М., 1917. Т. 1. № 2.С. 264-278.