|
— психофизиологическом (с целью изучения координации функциональных систем, реализующих процесс опознания); — микрогенетическом (позволяющем раскрыть особенности перцептивных категорий на различных стадиях опознавательного процесса); — микроструктурном (анализ структурной организации операций по приему и обработке информации); — с привлечением материала патологии, что, как указывает А. Р. Лурия, «дает возможность разложить перцептивный процесс на его звенья и посмотреть, что именно в перцептивном процессе зависит от того или иного звена»; — инженерно-психологическом (изучение эффективности деятельности по приему и обработке информации в связи с проблемой кодирования и представления информации на средствах отображения). В качестве стимульного материала в наших исследованиях использовались различные алфавиты, применяемые при создании информационных моделей: буквенный, цифровой, алфавиты 8 условных знаков, одномерные и многомерные алфавиты, составленные путем сочетания категорий формы, размера, ориентации, цвета и яркости объекта и т. п. Поскольку в реальных системах управления кодирование поступающей информации осуществляется преимущественно с помощью зрительных сигналов, основное место в монографии занимает исследование процессов приема и обработки зрительной информации. Однако, учитывая такие преимущества акустического сигнала, как большой диапазон частот и интенсивностей, относительную независимость от пространственного положения, большую помехоустойчивость, обусловливающие его предпочтительное использование в ряде ситуаций, исследовались также закономерности опознания слуховых сигналов в связи с проблемой кодирования слуховой информации. Глава I. МЕСТО ОПОЗНАНИЯ В СИСТЕМЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ Говоря о месте опознания в системе других познавательных процессов, следует рассмотреть соотношение и взаимообусловленность таких процессов, как восприятие и опознание, память и опознание, мышление и опознание, внимание и опознание. Восприятие и опознание. Процесс опознания относится к системе перцептивных действий. Подход к исследованию восприятия как сложной системы перцептивных действий, выполняющих ориентировочные или исследовательские функции и обеспечивающих формирование образа и его опознание, является весьма продуктивным и перспективным. Результаты многочисленных исследований в области зрительного восприятия и осязания (работы А. Н. Леонтьева, А. В. Запорожца, Е. Н. Соколова, В. П. Зинченко, Л. А. Венгера и др.) привели к формированию взгляда на восприятие как на систему перцептивных и опознавательных действий, имеющих сложную операциональную структуру. — 5 —
|