|
Сценарий занятия "Путешествие в мир сказок" Цели Образовательные: ? закрепить знания детьми содержания сказки "Курочка Ряба": правильно называть и выделять персонажей сказки и главного героя, знать звуки, издаваемые курочкой, соблюдать последовательность при рассказывании, ? учить отгадывать загадки о персонажах сказок, опираясь на их характерные признаки, правильно показывать персонажи-отгадки на картинках и объемных игрушках-куклах, ? учить понимать эмоциональные состояния персонажей на картинках, правильно их показывать и называть, ? учить рассказывать сказку, используя плоскостные фигуры фланеллеграфа, ? закрепить понятия "большой — маленький". Воспитательные: ? воспитание доброго отношения детей друг к другу и взрослому, ? воспитание чувства товарищества, взаимопомощи, ? воспитание спокойного отношения к приглашенным на занятие. Коррекционные: ? коррекция речевой деятельности, ? коррекция памяти, ? коррекция мышления, ? коррекция внимания, ? коррекция восприятия, ? коррекция эмоциональной сферы, ? коррекция координации движений. Оборудование: фланеллеграф с плоскостными фигурами, д/игры: "Угадай, из какой я сказки", "Сказочное лото", "Веселый — грустный", "Расскажем сказку вместе", куклы из кукольного театра, домик из фанеры (теремок), магнитофон (песня "Антошка"). 338_____________________________________Приложения Ход занятия: 1. Организационный момент. Дети входят в кабинет дефектолога. 2. Появление сюрпризного момента. Дети слышат стук в дверь и звукоподражание "кар-кар". Дефектолог обращается к детям с вопросом: "Кто это?" Дети отвечают. Появляется Ворона, которая по очереди здоровается с каждым ребенком. Она сообщает детям, что хочет вместе с ними поиграть, и спрашивает их разрешения. 3. Ворона играет с детьми. Ворона загадывает детям загадки, а отгадки-куклы появляются в окошке теремка в случае правильного ответа. При этом каждый персонаж передает свой характерный признак (голос или звукоподражание, способ передвижения). Затем Ворона продолжает загадывать загадки, но теперь отгадки — это предметные картинки, которые находятся в перевернутом состоянии (в случае правильного ответа — картинку переворачивает дефектолог, и дети еще раз называют то, что изображено на картинке). В конце игры Ворона хвалит детей. 4. Ворона слушает сказку "Курочка Ряба". — 194 —
|