Глава 5 ПРОГРАММЫ РАБОТЫ ПО ПСИХОПРОФИЛАКТИКЕ ШКОЛЬНОЙ ТРЕВОЖНОСТИ..............163 Циклы психопрофилактических классных часов......................164 «Я — школьник» (адаптационные классные часы для первоклассников)...............................................165 Занятие 1. Кто такой школьник?...........................................165 Занятие 2. Школьный распорядок........................................166 Занятие 3. Школьные правила...............................................167 Занятие 4. Предметы и учителя.............................................168 Занятие 5. Наш класс.............................................................169 Занятие 6. Наша школа..........................................................170 «Мы — пятиклассники» (адаптационные классные часы для пятиклассников)..........................................171 Занятие 1. Пятый класс: что нового?.....................................171 Занятие 2. Правила школьной жизни....................................172 Занятие 3. Наш класс.............................................................173 Занятие 4. Наши учителя.......................................................174 Занятие 5. Школьные предметы............................................175 Занятие 6. Психологическая аптечка....................................176 «Как пережить экзамены?» (адаптационные классные часы для учащихся девятых и одиннадцатых классов)……………………………………………………………..177 Занятие 1. Что такое экзамен?...............................................177 Занятие 2. Как отвечать на экзамене.....................................177 Занятие 3. Экзаменационные оценки...................................178 Занятие 4. Экзамен и здоровье...............................................179 Занятие 5. Как готовиться к экзамену?.................................180 Как выжить в старшей школе (адаптационные классные часы для учащихся десятых классов)...............181 Занятие 1. Знакомство..........................................................181, Занятие 2. Первые впечатления от старшей школы.............182 Занятие 3. Цели обучения в старшей школе.........................182 Занятие 4. Мое время.............................................................184 Занятие 5. Права и обязанности десятиклассника...............185 План обучающего семинара для педагогов — ведущих классных часов..................................................186 Семинары для педагогов в контексте психопрофилактики школьной тревожности................................187 — 4 —
|