Ребенок мудрости

В деталях напишите вместе с ребенком конкретные цели на неделю, месяц, год, 3 года, 5 лет, 10 лет. Идеально если Вы сможете спланировать свой каждый день заранее на годы вперёд:

Цель недели:____________________________________________

Цель месяца:____________________________________________

Цель года:______________________________________________

Цель 3 лет:_______________________________________________

Цель 5 лет:_______________________________________________

Цель 10 лет:_______________________________________________

Цель жизни:____________________________________________

Каков талант Вашего ребенка?

Определите, какой талант Вашего ребенка быстрее других сможет привезти его к финансовой свободе и развивайте его.

По Говарду Гарднеру их семь:

Вербально-лингвистический.

Он заключается в природной способности читать и писать слова. Именно так люди собирают информацию и делятся ей. Это хлеб журналистов, писателей, юристов и т. п. профессий.

Цифровой.

Имеет отношение к данным, измеряемым в цифрах. Это хлеб инженеров, математиков, программистов, экономистов и т.п.

Пространственный.

Этот талант присущ творческим людям – художникам, архитекторам, дизайнерам, писателям, поэтам.

Физический.

Им наделены многие спортсмены, танцоры, Таким людям легче всего учиться в действии. Их влекут домашний, «ручной» труд, изготовление вещей.

Личностный или эмоциональный.

Люди не делают деньги только потому, что их страх потерять деньги выше радости их получить. Эмоциональная часть мозга в 24 раза сильнее рациональной – это тоже причина, почему многие не делают деньги. Этот тип таланта наиболее важен из всех остальных, – ведь он отвечает за то, что мы говорим себе, за те установки, которые даём себе – быть нищим или быть богатым.

Межличностный.

Люди, одарённые этим талантом, хорошие коммуникаторы. Им легче даётся общение с другими людьми. Это специалисты по ораторскому искусству, певцы, политики, преподаватели, проповедники, актёры, продавцы.

Окружающей среды.

Талантливые этим даром излучают его на окружающие вещи. Эти люди имеют дело с деревьями, растениями, животными, океаном, землёй и т.п.

Вы и Ваш ребенок обладаете всеми типами талантов, но некоторыми из них – в большей степени.

Напишите, в порядке убывания по их силе таланты ребенка:

Два типа бизнеса

(Важно!!!

Сегодня в школах не учат, как зарабатывать деньги. Кроме того, вся банковская и рыночная системы направлены на потребление, а не созидание. Сегодня основная масса людей тяжело работает, чтобы затем легко потратить на вещи, не имеющие к жизни никакого отношения. Я предлагаю задуматься о созидании – иметь свой бизнес или свое дело, пусть даже не большое, а не работу по найму. Иметь свободу творчества, а не зависимость от работодателя. Именно по этому я говорю о бизнесе, как об инструменте по созданию ценностей. Просто перейдите из категории потребителя в категорию создателя, творца.)