Ребенок мудрости

Страница: 1 ... 678910111213141516 ... 28

Сколько раз, гуляя со своим ребенком, я наблюдала ежеминутный контроль родителями над своими детьми. Вот их стандартные «фразы – убийцы»: «Не ходи (не лазь) туда, а то упадешь», «Не бегай так быстро», «Не ползай по лестницам, а то замараешься». А как же быть ребенку, который еще не научился подниматься и спускаться, а так хочется все делать самому. Поймите, что Вы лишаете ребенка главного – познания мира и получения элементарных навыков через собственные действия. Мой сын в возрасте года с небольшим, набил себе за лето не мало синяков. Но он ни разу не заплакал от физической боли, так как чувствовал свободу в выборе и некоторую ответственность за себя самого. Ведь если Вы сильно оберегаете своего малыша, то в случае его падения, обязаны проявить жалость к нему. Эту схему поведения Вы сами ему навязали, вот он и старается плакать как можно громче.

Ничего не проходит бесследно, и, став взрослым, ребенок еще столкнется с определенными трудностями в жизни. Я думаю, у Вас тоже найдутся свои примеры из собственной жизни. Не повторяйте ошибки своих родителей…

Игрушки

Основное развитие ребенок получает через игры и игрушки. Он погружается целиком в процесс изучения, удовлетворяя свое чувство любопытства. В момент игры дети не ищут выгод, не стремятся к результату, они увлечены процессом. Для ребенка игрушка никогда не служит развлечением. Игрушка – это один из серьезных объектов жизни.

Взрослый совершает ошибку, давая ребенку игрушки для развлечения, или наполняя их таковым смыслом. Игрушка выглядит реальной, не являясь реальностью. Давайте своему ребенку только функциональные предметы, связанные с жизнью, трудом, человеком. Если она не является моделью жизни, она должна быть ликвидирована. Также следует устранить ребенка от тех игрушек, которым он уделяет слишком много своего внимания, вкладывает часть своей жизни. Такие игрушки отвлекают от собственного развития.

Яркой иллюстрацией служит некогда популярная электронная игра «Тамагочи». Процесс ухаживания и «выращивания» электронного друга сильно отрывал ребенка от жизненной реальности. И помимо сильнейшего искажения психики, имели место случаи детского суицида в момент потери электронного любимца. То же касается и компьютерных игр: выбирайте те, в которых ребенок думает, планирует, анализирует. А не те, в которых совершаются повторяющиеся, механические действия.

Ребенок воспринимает предметы (в том числе игрушки) с той степенью значимости, с которой воспринимают их его родители. Это происходит в силу стремления к имитации взрослого. Иерархия ценностей также заимствуется у воспитывающих взрослых. К примеру, отец увлекается автомобилями. Ребенок перенимает страсть взрослого. Поэтому не удивляйтесь, если «машинки» будут составлять большую часть его игрушек. Здесь важно соблюдать гармонию: мир полон и другими вещами.

— 11 —
Страница: 1 ... 678910111213141516 ... 28