Литература

1. Абульханова-Славская К.А. Стратегия жизни. М.: Мысль, 1991. – 299с.
2. Ананьев Б.Г. Психология и проблемы человекознания. Москва – Воронеж: НПО «МОДЭК», 1996. – 384с.
3. Андреева Г.М. Социальная психология и социальные изменения // Психологический журнал, 2005, том 26, №5, С.5-15.
4. Астапов В.М. Функциональный подход к изучению состояния тревоги // Прикладная психология. – 1999. - №1. С.41 – 47.
5. Артюхова Т.Ю. Психологические механизмы коррекции состояния тревожности личности: Дисс… канд. психол. наук. Новосибирск, 2000.
6. Байтингер О.Е. Переживание будущего как проблемы в ранней юности. // Наш проблемный подросток: Учебное пособие. / Под ред. Л.А.Регуш. СПб.: Союз, 1998. С.42 – 50.
7. Белоконь М.А. Личность, самооценка, эталон в профессиональном становлении субъектов обучения. Автореферат дисс. канд. психол. наук, Краснодар, 1999. – 18с.
8. Березин Ф.Б. Психическая и психофизиологическая адаптация человека. Л.: Наука, 1988. 289с.
9. Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание. М.: Прогресс, 1986. – 422с.
10. Берн Э. Введение в психиатрию и психоанализ для непосвященных. СПб.: МФИН, 1992. – 448с.
11. Битянова Н.Р. Психология личностного роста. М.: Совершенство, 1995. – 64с.
12. Божович Л.И. Избранные психологические труды: Психология формирования личности. – М.: Международная педагогическая академия, 1995. – 212с.
13. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике. – СПб.: Питер Ком, 1999. – 528с.
14. Василюк Ф.Е. Психология переживания. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1984. – 198с.
15. Вольпе Д. На пути к созданию научной психотерапии // Эволюция психотерапии. – М.: Независимая фирма «Класс», 1998. – т.2. – с.255-272.
16. Выготский Л.С. Соч.: в 6 т. Т.5. – М.: Педагогика, 1983. – 366с.
17. Гаранькова И.Ю. Тревожность школьников в условиях социально-экономического кризиса: от подросткового к юношескому возрасту. Дисс… канд. псих. наук, Пермь, 2000. – 211с.
18. Гольцман Е. Век тревоги // «Наука и жизнь» №2, 2001. – С.26-31.
19. Гормин А.С. Факторы формирования тревоги у подростков в инновационном учебном заведении. Дисс… канд. психол. наук, Новгород, 1997. – 189с.
20. Дубровина И.В. Школьная психологическая служба. – М.: Педагогика, 1991. – 298с.
21. Дусавицкий А.К. Зависимость между интересом и тревожностью в учебной деятельности младших школьников // Вопросы психологии, 1982, №3. С.9 – 24.
22. Егорова М.С., Зырянова Н.М., Паршикова О.В., Пьянкова С.Д., Черткова Ю.Д. Генотип. Среда. Развитие. М.: ОГИ, 2004. – 576с.
23. Захаров А.И. Дневные и ночные страхи у детей. – СПб.: «Издательство СОЮЗ», 2000. – 448с.
24. Зобова Р.А., Козлова А.А. Образ будущего: Опыт социологического анализа // Современный подросток. Материалы всероссийской конференции с международным участием. Москва, 4 – 5 декабря, 2001г.

С.23 – 41.